2012年11期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來(lái)一直注重自己心來(lái)和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
卷首語(yǔ)
共同關(guān)注
語(yǔ)文
- 找準(zhǔn)一個(gè)內(nèi)核
- 回歸生活世界：語(yǔ)文教學(xué)的理想追求
- 有效設(shè)計(jì)練習(xí) 提高課堂實(shí)效
- 預(yù)習(xí)，讓探究成為可能
- 讓學(xué)生成為復(fù)習(xí)課的主人
- 略談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的人文性
- 以評(píng)促寫，提升小學(xué)生寫作能力
- 創(chuàng)設(shè)情境，讓小學(xué)語(yǔ)文課堂活躍起來(lái)
- 讀文 悟趣 習(xí)法
- 探索有效評(píng)價(jià) 給力課外閱讀
- 善于傾聽，追求以學(xué)定教的理想境界
- 不求甚解
- 增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，讓中段習(xí)作提效
數(shù)學(xué)
- 洞悉細(xì)微求實(shí)效 洗盡鉛華始得金
- 全效課堂：基于學(xué)生生命發(fā)展的深度課堂變革
- 略談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“布白”和“補(bǔ)白”藝術(shù)
- 今天，你審題了嗎
- 合理使用蘇教版教材 促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變
- 略談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)廣角中的運(yùn)用
- 關(guān)于“數(shù)學(xué)是什么”的思考
- 在“數(shù)學(xué)化”過(guò)程中學(xué)生真的不會(huì)提問(wèn)了嗎
- 新課程背景下創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的教學(xué)策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中要重視思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 學(xué)會(huì)思考比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要
- 淺析影響學(xué)生概念學(xué)習(xí)的因素