2015年10期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學院主管、主辦的綜合性學術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學科發(fā)展前沿，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學科研服務(wù)，促進學術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報
- 經(jīng)濟“新常態(tài)”視域下“E”型國際化旅游人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建路徑
- 高校培訓與社會培訓的比較與啟示
- 大學生在扶貧頂崗支教中存在的問題及對策——以忻州師范學院扶貧頂崗實習支教為例
- 大學生掛職鍛煉項目團隊績效考核指標體系構(gòu)建研究——以南通大學為例
- 手工藝教育形式的新途徑——以高校進駐大理新華村為例
- 高職院校頂崗實習過程管理有關(guān)問題探討
- 高職高專英語口譯課程實訓教學改革探索
- 工業(yè)旅游開發(fā)的必要性前景及意義
- 京津冀紅色旅游一體化的價值取向
- 東蓮花村回族馬幫文化旅游
- 基于委托代理的旅游服務(wù)供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)
- 高職院校整合績效管理體系芻議
- 銀行內(nèi)部會計控制探討
——以興業(yè)銀行為例 - 高校財務(wù)業(yè)務(wù)處理方式變革思路探究
- 加強會計基礎(chǔ)管理提高會計信息質(zhì)量
- 社會工作介入大學生生活化思想政治教育研究
- 出國勞務(wù)人員留守子女道德情感教育原則探析
- 高職生思想政治教育與法制教育相結(jié)合的有效途徑
- 大學生創(chuàng)造性人格及其測量、培養(yǎng)研究
- 全媒體語境下“正能量”在青少年中的傳播機制與對策研究——基于河南三所高校團委微信公共號的實證分析
- 網(wǎng)絡(luò)平臺在大學生思想政治教育個性化培養(yǎng)中的運用探索
- 高職院校思政課體驗式教學方法探析
- 高職學生特定職業(yè)類型潛在心理問題研究——以某高職院新生UPI和性格與職業(yè)類型測試結(jié)果為例
- 高職學生時間管理現(xiàn)狀及對策研究
- 理工科院校大學新生學習風格調(diào)查與研究——以廣東石油化工學院為例
- 隱性課程在調(diào)節(jié)高職院校師生關(guān)系中的應(yīng)用
- 從學生主體因素分析高校師生矛盾
- 高校學生危機事件處置研究
- 大學生手機依賴幫控對策的研究及策略
- 試論來華留學生學校歸屬感的培養(yǎng)
- 新形勢下地方院校學生會發(fā)展對策研究——以粵西Z大學學生會為例
- 微課在大學英語文化導(dǎo)入中的應(yīng)用分析
- 高職口語類比賽對英語教學“以賽促學，以學促提高”機制的建立
- PRETCO測試的正負面反撥效應(yīng)的根源
- 試論互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)英語社團作為第二課堂對高職英語學習的作用——以無錫科技職業(yè)學院英語沙龍為例
- 高職英語教師應(yīng)對中高職英語課程銜接對策研究
- 我國高職院校國防教育課程問題分析及對策
- 《大學語文》中戲劇教學的創(chuàng)新設(shè)計探索
- 對基于職業(yè)能力的高職公共基礎(chǔ)課的思考
- 關(guān)于高職院校立體裁剪課程教學法的思考
- AHK德國“雙元制”機電一體化工畢業(yè)考試本土化實踐
- 行動導(dǎo)向教學法在《洗滌劑的復(fù)配與生產(chǎn)》教學改革中的探索與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職機械CAD／CAE軟件(Proe)課程中的實踐應(yīng)用研究
- 歷史學科視閾下的專業(yè)英語和雙語教學關(guān)系之辨
- 基于就業(yè)視角的“專接本”學生學習動力機制研究——以無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機電技術(shù)學院為例
- 提高《高級職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源有效性的策略研究
- 新形勢下中俄商務(wù)人才培養(yǎng)模式的研究
- 基于能力等級的《數(shù)控機床原理及應(yīng)用》課程改革與實踐
- 行業(yè)協(xié)會參與政府購買公共服務(wù)文獻綜述
- 人際友善的理論詮釋與實踐模式探究
- 淺析救助管理工作的社會工作介入發(fā)展策略——以定西市流浪乞討人員救助管理工作為例
- “微時代”下的文化傳播
- 利奧波德“土地倫理”內(nèi)涵及其對生態(tài)保護的啟示
- 資源整合視角下的“社工+志愿者”聯(lián)動模式研究——以廣州市A社工機構(gòu)為例
- 十八大后新發(fā)展黨員思想狀況調(diào)查分析——基于江蘇省常熟市362名新黨員的調(diào)查
- “過勞死”的法律性質(zhì)認定與規(guī)制
- 關(guān)于流浪兒童救助模式的研究——以長春市流浪兒童救助中心為例
- 論馬克思主義政黨學習主體培育
- 論文化大眾化的權(quán)力制約意義
- 我國公共服務(wù)均等化困境及路徑建議
- 論黨校系統(tǒng)政風行風建設(shè)
- 新經(jīng)濟常態(tài)下高校社會服務(wù)能力評價應(yīng)用研究
- 美國教育智庫對我國社區(qū)教育智庫建設(shè)的啟示
- 重慶市高校社會捐贈助學項目的機制研究
- 大學生學業(yè)困難的成因及解決措施探討
- 拖延心理學對提高高校職業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量的啟發(fā)與應(yīng)用
- 杭州市高校體育場館“政府購買服務(wù)”模式的可行性分析
- 中德職業(yè)教育體系的比較觀察
- 職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新實現(xiàn)路徑探析
- 獨立學院入黨積極分子培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究——以南昌商學院為例
- 高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作現(xiàn)狀與改革
- 芻議高校資助工作中貧困大學生心理檔案的建設(shè)
- 搭建創(chuàng)新平臺促進高職院校學生科研成果轉(zhuǎn)化
——以廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院為例 - 新生代農(nóng)民工“兩點三聯(lián)”職業(yè)教育模式研究
- 高校校園文化視域下大學生校友意識養(yǎng)成途徑探究
- 遠程教育校外學習中心建設(shè)的政策訴求和模式選擇
- 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀剖析
- 河南省科學推進新型城鎮(zhèn)化的改革重點和對策建議
- 基于熵權(quán)法的環(huán)長株潭城市群脆弱性的綜合評價研究
- 網(wǎng)絡(luò)流行語的隱喻研究
- 漢譯英中漢字“大”的隱喻認知翻譯策略分析
- 認知視域下英語時態(tài)的理解
- 汽車專業(yè)英語中的名詞化結(jié)構(gòu)翻譯
- 鵬舉鳳逸
——論太白詩文中的神鳥意象 - 英語文學的文化疆界及形象闡釋研究
- 敘事學視角下解析余華小說的情節(jié)設(shè)置——以《現(xiàn)實一種》和《兄弟》為例
- 走不出的唐人街敘事怪圈：四部華裔文學作品對比研究
- 淺論趙秉文詩歌的藝術(shù)風格
- 淺談《白噪音》中現(xiàn)代人的精神危機和自我救贖
- 特例性范圍副詞“單”和“單單”語義指向考察
- 鄉(xiāng)村旅游競爭力路徑提升研究