
2010年6期
刊物介紹
《科學之友》創刊于1980年,辦刊宗旨為:弘揚科學精神,普及科學知識,倡導大眾理解科學。創刊三十多年來,積累了雄厚的科普作家資源,具有一支較強的采編隊伍,辦公場所寬敞,辦公設備配備先進,有采、編、校、設計為一體的大型工作軟件支持,在內容和版式上延續傳統,精于創新,以內容取勝,用專業發聲,積極探索新媒體融合路徑。雜志目前整體策劃針對性更強、信息量更大、科普味更濃,全方位提升了雜志在科普期刊界的品牌影響力,在企業及人物采訪、內容采集、專業選題、創意層面優勢明顯、特色突出,內容產品豐富多樣,并已全部實現數字化出版。辦刊特色:全方位、多角度報道科學技術,宣傳科普知識。封面時尚,內容新穎,版式大氣,趣味濃郁。國際流行開本,銅版彩色印刷,圖文并茂,是全國優秀科技期刊之一,是為科技創新鼓勁的新型科普類期刊。作為雜志的品牌核心,《科學之友》傾心打造的“傳承”欄目,深入挖掘非遺資源,助力傳統文化的轉型發展。全方位、多角度深入宣傳報道輻射于全國各地的非物質文化遺產項目,以此推廣文化科普,帶動雜志整體向前發展,一定程度上獲得了社會、經濟效益的雙面提升。除此之外,雜志廣涉公益,推廣科普閱讀,作為公民科學素質讀本,攜刊物進校園,全情致力于中小學科普宣傳;圍繞社會熱點,開展“專家與媒體面對面·談談引力波那些事”等系列科普活動,有效提升了雜志本身的聲譽及社會影響力。雜志出版緊緊圍繞管理部門的要求,內容導向正確,編排形式規范;編印質量符合行業標準;不存在一號多版、轉讓出版權、偏離辦刊宗旨、違規經營、刊載違法低俗廣告等問題。
科學之友
建筑與工程
管理科學
專題研究
科教論壇
- 激發學生的寫作興趣,提高學生的寫作水平
- 大學生心理健康狀況及影響因素分析
- 淺談初中化學教學中的關鍵——思維能力的培養
- 數學教學中引入計算機信息技術的幾點體會
- 淺談主題化美術活動各領域教學的整合
- 對醫學留學生在華實習的“一加1+1”臨床帶教模式的探索與分析
- 應用型工科生產實習教學方式探討
- 淺談中職幼師美術課
- 淺談如何創新師范生思想道德教育模式
- 我校一、二年級學生身體形態、身體素質比較與對策研究
- 中國古典舞身韻在基訓課中的滲透
- 當代大學生思想狀況分析
- 試談如何優化創新政治課教學
- 如何做一名優秀的舞蹈老師
- 網絡環境下的創新教學
- 淺析教育機智
- 小學作文創新的初探
- 培養學生的數學應用能力
- 傳統教學法在獨立學院基礎英語教學中的創新
- 小學體育教學方式探討
- 淺談整合背景下的小班動手區域的開展
