2018年28期
教育周報·教研版
教學論壇
- 基于交互式電子白板的互動式的教學模式研究
- 趣味識字，快樂語文
- 打鐵還需自身硬
- 解答數學選擇題“六忌”
- 《化學反應原理》各章學習難點調查研究
- 多管齊下，讓孩子享受寫字之樂
- 人類命運共同體理念與經濟全球化
- 捕捉細節，展現精彩
- 淺談現代小學語文學本課堂的構建與探索
- 情感文化班級管理建設淺談
- 淺談國內對高中化學實驗改進和設計的研究現狀
- 小學低段數學教學中學生讀圖能力的培養
- 試論小學個性化單元教學改革的研究
- 用“智慧課堂”改變農村小學課堂
- 基于課堂內外的兒童品德三維“活動點”
- 淺談新高考下技術學科的新思考
- 小學英語情趣教學之我見
- 小組合作學習之我見
- 把課堂真正還給學生
- How to Cultivate Junior Students’ Studying Habits Dazhou City Senior High School
- 堅定文化自信，不辱教師使命
- 有感而批，有疑則注
- 巧妙追問，活力課堂
- 高中語文古詩詞閱讀教學
- 如何在初中地理教學中實現分層教學
- 希沃一體機在小學數學中的應用
- 家庭教育中滲透數學文化的探索性實踐
- 小升初英語教育銜接問題的對策分析
- 對初中物理教學中體驗式合作探究的研究
- 論小學開展定向越野課程的可行性
- 對高中化學教學的探索性反思
- “巧手吧”班級文化建設的幾點嘗試
- 感受數學育人價值，提升兒童數學素養
- “引誘”學生“上當”
- 我想為你打開一扇窗
- 民主在班級中培養，精神在自主中浸潤
- 為孩子插上想象的翅膀，放手飛翔
- 教師節這一天
- 淺析生物興趣小組實踐活動對后進生學習成績的影響
- 探尋小學生體育課堂自主能力的培養
- 高中化學課堂教學的應變策略分析
- 讓學生成為課堂的主人
- 運用評語，讓數學評價錦上添花
- 對名師課堂中的“語用”教學策略的幾點思考
- 小學數學語言表達能力的培養
- 在課堂教學中培養學生思維能力的嘗試
- 激發學生內在動力，提高學習效率
- 在小學數學教學中如何培養小學生數學語言
- 挖掘數學本質，打造實在課堂
- 淺談小學數學教學中創造性思維培養的方法和途徑
- 小學數學趣味性教學
- 讓語文課堂“燃”放詩意
- 文言文，實實在在地教吧！
- 在師生間架起溝通的橋梁
- 優化課堂教學，提升學生素養
- 適時鼓勵，適當表揚，提高幼兒自信心