河南教育·職成教
簡訊
文摘
教學(xué)
- 服裝專業(yè)模塊教學(xué)法的探索
- 班主任應(yīng)掌握的“十招”基本功
- 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的嘗試
- 提高中職生口頭語言表達(dá)能力的有效方法
- 金屬材料與熱處理教學(xué)方法的探析
- “技能先導(dǎo),用中求知”教學(xué)方法的探索
- 提高語文閱讀教學(xué)效果的有效途徑
- 做好中職生家訪的幾點體會
- 淺談中職生計算機(jī)操作技能的培養(yǎng)
- 革新作文理念 嘗試開放式教學(xué)
- 淺談創(chuàng)建中職“班級家園”的體會
- 試析班級管理的幾點做法
- 試析中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談項目引導(dǎo)教學(xué)法在FLASH 8.0教學(xué)中的運(yùn)用
綜合
- 談團(tuán)結(jié)協(xié)作在師德修養(yǎng)中的作用及實現(xiàn)途徑
- 如何培養(yǎng)職高生獨立鑒賞詩詞的能力
- 在教學(xué)中妙用作業(yè)評語
- 在社會實踐中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 理論與實踐并重 讓職校生適應(yīng)社會需求
- 加強(qiáng)文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園
- 信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 中職德育課“1162學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式初探
- 淺析中職生文化素質(zhì)的培養(yǎng)
- 巴納姆效應(yīng)
- 開展“我微笑,我文明,我幸福”思想教育活動的嘗試與探索
- “ 2+1”教學(xué)模式的憂與思
- 在勤工助學(xué)中完善人生追求
- 論高職教師的人際心理問題及處理對策
- 突出特色教育 深化校企合作

