2022年10期
刊物介紹
《成長(zhǎng)》雜志是由廣東省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主管，人之初雜志社主辦，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦的教育類期刊，本刊內(nèi)容主要涵蓋教育與成長(zhǎng)兩大部分。而教育，從學(xué)術(shù)類型上可以分為理論（方法與技巧）和實(shí)踐（教育實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐）兩大類，從內(nèi)容上來(lái)講，又包含素質(zhì)教育、文化教育、現(xiàn)代化校園建設(shè)、身心健康、人與社會(huì)關(guān)系等。
成長(zhǎng)
QIANYANSHIDIAN | 前沿視點(diǎn)
- 新媒體視閾下高校思政教育工作研究
- 校園文化視域下高職院校大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效性研究
- 現(xiàn)代職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興中的功能定位及實(shí)現(xiàn)路徑
- 新時(shí)代校外藝術(shù)教育問(wèn)題與發(fā)展研究
- 基于社會(huì)熱點(diǎn)事件的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)策略研究
- 校企聯(lián)盟背景下的藝術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- “堅(jiān)定扎根中國(guó)大地辦教育的自信”對(duì)大學(xué)生自信心培養(yǎng)的啟示
- 杜威職業(yè)教育思想及其當(dāng)代價(jià)值研究
- 試論高職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)輔導(dǎo)員管理工作
TANSUOYANJIU | 探索研究
- 簡(jiǎn)談當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任觀教育
- 藝術(shù)類高校招生工作的幾點(diǎn)探究
- 新時(shí)代高中生勞動(dòng)教育策略研究
- 文化視域下青少年普法教育路徑研究
- 發(fā)揚(yáng)燕伋精神 推動(dòng)大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)
——以寶雞文理學(xué)院為例 - “兩彈一星”精神融入高校思政教育的路徑研究
——以青海師范大學(xué)為例 - 醫(yī)學(xué)生自我和諧和自我分化的相關(guān)研究
- 日本外語(yǔ)教育信息化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及啟示
- 高職社會(huì)工作倫理課程思政建設(shè)實(shí)踐
——以珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 抗疫精神融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究
- 寧波大學(xué)生健康生活方式調(diào)查
- 教育治理視角下高中政治課教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化研究
- 職技高師在校生教師職業(yè)認(rèn)同的調(diào)查研究
- 非雙親家庭對(duì)孩子創(chuàng)造力不利影響研究述評(píng)
- 淺析高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)的美育功能
- 基于大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)教育融合研究
JIAO YAN YUAN DI | 教研園地
- 細(xì)致入“微”
——微管理視角下的高中班級(jí)文化建設(shè) - 因材施教的中職英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)踐分析
- 借詩(shī)意滋養(yǎng)語(yǔ)文課堂的思維之花
——王崧舟《去年的樹(shù)》教學(xué)實(shí)錄剖析 - 談生活化在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略及重要性分析
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的問(wèn)題與改進(jìn)對(duì)策
- 寓德育于中職“園林植物”教學(xué)中
- 聚焦轉(zhuǎn)化 直面本質(zhì)
——《平行四邊形的面積》教學(xué)實(shí)踐與反思 - 淺談高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法的應(yīng)用研究
- 數(shù)字教材下，初中語(yǔ)文筆記整理、歸納的實(shí)施策略
——以文言文復(fù)習(xí)為例 - 記敘文訓(xùn)練“五法”
- 跨學(xué)科教學(xué)中生命科學(xué)核心素養(yǎng)的滲透
- 人文教育思想在新時(shí)代開(kāi)放教育班主任工作中的實(shí)踐運(yùn)用
- 高職混合式教學(xué)探析
- “線上教學(xué)”背景下項(xiàng)目教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)分析
- 核心素養(yǎng)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 情感教育在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)情感教育的認(rèn)識(shí)與實(shí)施建議
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)滲透心理健康教育的要點(diǎn)及措施
- 初中語(yǔ)文微型化寫作教學(xué)初探
- 情境教學(xué)在高中生物學(xué)科核心素養(yǎng)中的應(yīng)用
JIAO GAI QIAN YAN | 教改前沿
- 基于“三教”改革的職校工程造價(jià)專業(yè)的課程創(chuàng)生
- “雙減政策”下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的“深度融合”
- 課程思政背景下“證券投資學(xué)”課程教學(xué)改革研究
- 巧用游戲教學(xué)提升幼兒核心素養(yǎng)策略
- 我的游戲我做主
——以“自主設(shè)計(jì)卡”為載體開(kāi)展自主游戲的研究 - 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力
- 小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)中情感價(jià)值研究
- 高職高專英語(yǔ)教學(xué)改革之我見(jiàn)
——以湖南中醫(yī)藥高專為例 - 互聯(lián)網(wǎng)+視域下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 信息化背景下的幼兒園小班家校合作策略探析
- 自然教育理念下幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)探析
- 家園共育培養(yǎng)幼兒早期閱讀習(xí)慣的策略
- 論大學(xué)本科教育改革
- “雙高”計(jì)劃下高職會(huì)計(jì)專業(yè)教師改革探索
- 三課維度下藥理學(xué)課程的課堂革命探索與實(shí)踐
- 品牌店實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式在高職教學(xué)改革中的應(yīng)用研究