2021年16期
刊物介紹
《中學課程輔導·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內(nèi)刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學教師培訓學會承辦，是全國優(yōu)秀教育期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。《中學課程輔導·高考版》分為學生版（郵發(fā)代號22－310）和教師版（郵發(fā)代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學教師培訓學會高中教育會刊。
中學課程輔導·教師教育(上、下)
教育視點
- 地理+美術學科融合教學在區(qū)域特色建筑中 的運用探究
- 核心素養(yǎng)下的初中生物單元設計整體優(yōu)化的方法探討
- 基于學生審美素養(yǎng)提升高中美術鑒賞的教學探析
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)的高中數(shù)學單元教學設計 的實踐研究
- 基于問題鏈的初中物理教學設計和實踐研究
- 智能手機在中學美術攝影攝像教學中的措施分析
- 藝體特色中學構建“文化+藝體”融合課程的策略
- 新形勢下初中英語閱讀課堂教學有效提升策略探討
- 新教材在高中地理教學中創(chuàng)新運用的探究
- 探究在初中數(shù)學課程中開展合作學習的策略
- 高中音樂教育的德育功能及其實現(xiàn)路徑研究
- 基于微課的高中數(shù)學高效課堂的構建研究
- 高中體育教學中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)路徑芻議
- 基于核心素養(yǎng)視角下初中歷史教學策略分析
- 藝體特色高中“地理+美術”融合課程中區(qū)域認知 和圖像識讀關系研究
- 初中歷史教學中史料實證能力培養(yǎng)的策略探究
- 新時期高中數(shù)學高效教學模式的構建策略探析