2024年13期
刊物介紹
《現(xiàn)代商貿工業(yè)》雜志是經國家新聞出版總署批準、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研究的學術期刊。本刊致力于宣傳報道黨和國家有關經濟改革、建設與發(fā)展，探討國內外現(xiàn)代經濟管理領域及相關自然科學領域的新理論與新觀念，反映國內外現(xiàn)代經濟管理及相關領域的理論研究與科學研究成果。
現(xiàn)代商貿工業(yè)
產業(yè)經濟
區(qū)域經濟
國際商貿
品牌戰(zhàn)略與現(xiàn)代管理
勞動經濟
- 黨員規(guī)模結構特征及其經濟效應研究
- 人工智能廣泛應用背景下產業(yè)工人失業(yè)危機與保護體系構建
- 人力資源管理強度、工作嵌入與員工—組織匹配
- 人居環(huán)境產業(yè)設計人才思政育人模式探索
- 基于SNA的高職院校協(xié)同育人關系網絡研究
- 關于如何在大學生資助工作中增強育人功能的幾點思考
- 應用型本科院校新商科人才數(shù)字素養(yǎng)框架構建研究
- 產教融合與工學結合背景下人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 基于冰雪資源普查對旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 在勞動關系與勞動法課程中探索思政教育元素
- 人工智能背景下高等職業(yè)院校教師教學能力創(chuàng)新研究
- 護士知識隱藏行為影響因素的研究進展
- 高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)狀及對策探析
- 鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農民教育多向度路徑研究
- 基于演化博弈視角的公立醫(yī)院全面預算管理研究
- 基于多因子模型的基本量化投資理論與技術體系
- 新形勢下高校工程審計高質量發(fā)展路徑研究
- 國有企業(yè)項目費用管理
- 商超流通企業(yè)成本核算業(yè)務流程再造
- 基于“崗課賽證”融通的項目化教學改革實踐
- 基于用戶價值的短視頻企業(yè)數(shù)據(jù)資產評估
- 基于新型醫(yī)共體模式下的財務精細化管理研究
- 職業(yè)本科線上線下混合式教學模式實踐探索
政策與商法研究
- 新時代共同富裕思想的傳承賡續(xù)
- 黨的歷史決議融入高校思政課歷史自信教育的價值意蘊與實踐進路
- 全過程人民民主視域下人民政協(xié)發(fā)揮作用的路徑探析
- “六個必須堅持”對新時代家風建設的理念指引
- 紅色基因融入團員和青年日常思想政治教育工作的四重維度研究
- 青年學生愛國主義教育中紅色文化資源開發(fā)與運用分析
- 廣西職業(yè)教育在鑄牢中華民族共同體意識的實踐
- 新時代大中小學生態(tài)文明教育一體化研究
- 大中小學思政課一體化視域下社會主義核心價值觀培育的實踐路徑
- “楓橋式公安派出所”對公安基層治理的貢獻分析
- 網絡安全等級保護下數(shù)據(jù)安全治理
- 信用監(jiān)管融入企業(yè)刑事合規(guī)的路徑探究
- 電網企業(yè)知識產權分級保護合規(guī)管理難點及實現(xiàn)路徑
- 三孩政策背景下我國生育政策轉型研究
商貿與工業(yè)教育
- OBE視域下高校旅游管理專業(yè)實習對學生專業(yè)認同影響研究
- 課程思政視閾下的醫(yī)藥市場營銷課程改革探究
- 研學與思政課程融合教學模式研究
- 論新時代高職院校教代會工作存在的問題與對策
- 高職院校涉農專業(yè)雙創(chuàng)教育與課堂改革路徑探索
- 基于混合式教學的日語課程思政教學模式研究
- 英語課程思政教學路徑研究
- 如何幫助學生走出“學困”
- 信息化教學手段賦能高職課程思政建設與實踐路徑
- “一帶一路”倡議融入青年思政工作研究
- 教育家精神重要論述的理論生成及現(xiàn)實意義研究
- 財經類高校一流專業(yè)建設實踐研究
- “雙減”背景下家庭教育在游戲過程中提升學生編程能力
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的心理健康與思想政治教育協(xié)同發(fā)展研究
- 高職衛(wèi)生信息管理專業(yè)計算機網絡與網絡安全課程思政研究與探索
- 高校研究生網絡思政育人路徑探析
工程管理與技術
- 深圳城市生活垃圾處理的溫室氣體減排潛力：組合預測模型
- 人工智能技術在土地利用規(guī)劃中的應用和探討
- 基于模糊綜合評價的老舊小區(qū)適老化等級及改造策略
- 橋式起重機取物裝置安全事故實例分析及對策
- 課程思政視角下的高職院校橋梁工程課程教改研究
- 民辦高校機械設計課程體系與教學模式研究
- 新工科背景下融合課程思政的專業(yè)課程建設探究
- 基于創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)的電工基礎課程思政改革與實踐
- 新工科背景下應用型高校課程思政的探討
- 新工科視域下“砌體結構”課程教學改革探索
- 基于超星學習通的單片機原理及應用課程混合式教學探究
- 微生物發(fā)酵技術課程產學研創(chuàng)教學改革與實踐