
2013年21期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文,重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 《孟子》譬喻特征芻議
- 從《九章》看屈原生命意識(shí)的破滅
- 信仰與情感的錯(cuò)位
- 從宋詞中淺析大學(xué)生愛國主義情懷的陶冶
- 二十世紀(jì)中國文學(xué)批評(píng)中個(gè)性特征的演進(jìn)
- 從豆瓣獨(dú)特的生命體驗(yàn)看其精神獨(dú)語
- 樹下小少年,你好
- 論詞語修辭的“巧妙配合”
- 淺析“差一點(diǎn)(沒)+VP”句式
- 報(bào)刊英語的翻譯策略探討
- 語文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀和策略探究文獻(xiàn)綜述
- 指導(dǎo)語文自學(xué)的三條“基本策略”
- 體現(xiàn)職教特色,彰顯語文職能
- 讓文言課堂“活”起來
- 整體牽引,銀絲串珠
- 微閱讀,初中語文閱讀教學(xué)的愛與痛
- 論教學(xué)中的語音修辭及其運(yùn)用
- 基于支架式教學(xué)的邊聽邊記微技能訓(xùn)練效果研究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)的“中聽中用”
- 對(duì)藏族師范生漢語普通話教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 全面 全程 全體
- 試論小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性現(xiàn)狀及對(duì)策
文化學(xué)研究
教育理論研究
- 淺論高等學(xué)校在構(gòu)建終身教育體系中的作用
- 試論教師專業(yè)發(fā)展視野下的教師職業(yè)道德建設(shè)
- 高校統(tǒng)戰(zhàn)成員高層次人才貢獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)分析
- 財(cái)經(jīng)類高校通識(shí)教育的困境及對(duì)策
- 航海類高職生人文素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系研究
- 構(gòu)建公安院校學(xué)生自我教育管理模式
- 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)中高職分段培養(yǎng)方案探究
- 論人文關(guān)懷視域下高校基層教學(xué)秘書隊(duì)伍的建設(shè)
- 對(duì)內(nèi)地西藏中職幼師頂崗實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)高職院校開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的思考
- 新形勢下高職院校圖書館紙質(zhì)期刊管理工作的思考
- 誠信教育的當(dāng)下語境與應(yīng)對(duì)策略
- 高校思想政治輔導(dǎo)員職業(yè)吸引力芻議
- 大學(xué)生心理健康教育中輔導(dǎo)員的角色定位探究
- 從輔導(dǎo)員工作視角探析醫(yī)學(xué)生就業(yè)難題
- 高校公寓輔導(dǎo)員的角色定位和管理職能探析
- 當(dāng)前普通高校學(xué)生生存發(fā)展?fàn)顩r及存在問題的研究報(bào)告
- 當(dāng)前高校學(xué)生工作面臨的新問題與應(yīng)對(duì)方法
- 高校學(xué)生宿舍以人為本的管理理念
- 大學(xué)生應(yīng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃,提升自身職業(yè)素養(yǎng)
- 論當(dāng)代大學(xué)生道德人格之培養(yǎng)
- 對(duì)多元文化背景下西藏高校大學(xué)生道德教育之思考
- “創(chuàng)先爭優(yōu)”背景下高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)路徑探析
- 基于吉登斯自我認(rèn)同理論對(duì)高校新生教育的思考
- 論單親家庭大學(xué)生教育的特殊性
- 系統(tǒng)論在大學(xué)生生命教育中的應(yīng)用
- 科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
- 試論做好職業(yè)信息采集對(duì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作的重要性
教學(xué)實(shí)踐研究
- 關(guān)于當(dāng)前高等教育教學(xué)方式若干問題的探討
- 對(duì)農(nóng)林類院校青年教師教學(xué)能力發(fā)展路徑的思考
- 論區(qū)域活動(dòng)中教師的支持性教學(xué)策略的意義
- 高職院校視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)調(diào)控之探索與實(shí)踐
- 論課堂問題行為的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì)策略
- 游戲教學(xué)法在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 充分發(fā)揮學(xué)生主體性,全面提高課堂教學(xué)效率
- 認(rèn)知模式在低齡學(xué)生的學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 馬克思主義基本原理概論課程教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 馬克思主義大眾化與高校“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)研究
- 巧用生活元素,促成高效政治課堂
- 如何培養(yǎng)學(xué)生政治課堂中的自主學(xué)習(xí)能力
- 高考政治復(fù)習(xí)中坐標(biāo)曲線圖選擇題的解題思路
- 歷史“神入”教學(xué)中實(shí)施測評(píng)途徑之探討
- 略論高中歷史良好課堂心理氛圍的營造策略
- 《學(xué)前兒童教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》五步教學(xué)法初探
- 淺論高職高專英語聽力教學(xué)改革
- 中職英語口語任務(wù)型教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計(jì)
- 論英語學(xué)習(xí)中語法學(xué)習(xí)的重要性及其有效教學(xué)法
- 探本溯“源”
- 從語音學(xué)角度探究中國不同地區(qū)人群英語發(fā)音問題及解決方法
- 非英語專業(yè)學(xué)生詞匯能力和詞匯學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究
- 利用上下文線索推斷詞義的英語詞匯學(xué)習(xí)策略
