2015年8期
刊物介紹
主要刊登在當(dāng)代教育理論與方法研究方面取得的創(chuàng)新成果。擬設(shè)的欄目包括：基礎(chǔ)教育研究、課程教學(xué)改革、學(xué)生思想政治工作、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法探討等。
當(dāng)代教育理論與實踐
- 小學(xué)班本童話課程的開發(fā)
- 小學(xué)一年級學(xué)生養(yǎng)成教育童話化研究與實踐
- 試論劉佛年的基礎(chǔ)教育思想
- 試論“繪本”對幼兒發(fā)展的價值
- 關(guān)于小學(xué)開展法制教育的思考
- 淺析天津市免試就近入學(xué)政策中的劃片問題
- 幼師物理教學(xué)過程中非智力因素的培養(yǎng)
- 小學(xué)高年級語文教學(xué)中的德育滲透
- 慕課在基礎(chǔ)教育中的發(fā)展路徑探究
- 高中語文寫字教學(xué)有效策略初探
- 教育自覺的發(fā)生機(jī)制與主體責(zé)任
- 地域文化資源的校本課程化策略試探
- 淺談微課教學(xué)之弊
- 基于ARCS模型下的高中英語主題式閱讀教學(xué)研究
——以牛津模塊三為例 - 全日制專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)改革探索
- 工程法律人才培養(yǎng)課程體系建設(shè)研究
- 基于浙江高校微課比賽的課程設(shè)計與構(gòu)建策略
- 跨文化教育與TAFE專業(yè)課程教學(xué)相融合的探討
- 能源與動力工程專業(yè)綜合改革的實施探討
- 試論語文教學(xué)的“舉三反一”與“舉一反三”
- 高校師范生實習(xí)現(xiàn)狀及改進(jìn)探究
- “線路測量”課程教改探索與實踐
- BIM對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)影響
- 傳感器與檢測技術(shù)課程教學(xué)探討
- “采礦概論”課程教學(xué)方法的研究與探索
- 論現(xiàn)代漢語教學(xué)內(nèi)容改革
——基于“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念 - 廣東獨立學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊構(gòu)建:“3+1模式”
- 工程實踐案例生長機(jī)制研究
- 工科研究生學(xué)位論文選題方法與策略
- 基于學(xué)科競賽的工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)改革探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)空間的教學(xué)方法與教學(xué)管理改革探索
- 教師學(xué)習(xí)共同體中信息資源增長的仿真研究
- 本科生培養(yǎng)質(zhì)量提升的立體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
- 地方高校土木工程專業(yè)巖土地下方向認(rèn)識實習(xí)的實踐
- 高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)總體績效評價的探索與實踐
- 生物類實驗室廢棄物安全管理探索
- 實驗技能競賽對化學(xué)實驗教學(xué)的影響與建議
- 英語教學(xué)中不可忽視文化差異
- 大學(xué)英語聽說混合式教學(xué)模式構(gòu)建與評估
- 敘事視閾下的獨立學(xué)院英語聽力教學(xué)
- “輸出驅(qū)動-輸入促成假設(shè)”在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
——以市場營銷學(xué)生公共英語課為例 - 基于Blog 的電子檔案袋評價在英語演講教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于交際翻譯法的英語商標(biāo)詞漢譯
- 新形勢下大學(xué)生就業(yè)心理健康教育問題的探討
- 高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)淺析
- 533 例大學(xué)生心理咨詢案例分析
- 碩士研究生學(xué)術(shù)動機(jī)研究
- “虛擬工廠”在職業(yè)教育校企合作中的應(yīng)用
- 衛(wèi)生類高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響維度與實現(xiàn)
- 關(guān)于高職院校參與區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的思考
- 鐵路高職院校師資隊伍建設(shè)的思考
- 積極心理學(xué)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 旅游酒店管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查與對策分析
- 論醫(yī)學(xué)高職高專院校生命教育課程體系的構(gòu)建與實施
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的自我教育探析
- 我國智慧城市建設(shè)中人才儲備的現(xiàn)狀和路徑探析
- 大學(xué)生與父母情感聯(lián)系的調(diào)查分析
- 論羅素自由教育思想及其當(dāng)代啟示
- 特點與視角:敘事學(xué)視角下青春小說研究
- 科技期刊如何提高圖形的質(zhì)量