2021年11期
刊物介紹
《成長》雜志是由廣東省人口和計劃生育委員會主管，人之初雜志社主辦，中國倫理學會德育專業委員會協辦的教育類期刊，本刊內容主要涵蓋教育與成長兩大部分。而教育，從學術類型上可以分為理論（方法與技巧）和實踐（教育實踐與社會實踐）兩大類，從內容上來講，又包含素質教育、文化教育、現代化校園建設、身心健康、人與社會關系等。
成長
前沿視點
- 人工智能技術在電氣自動化控制中的運用探討
- 企業黨建思想政治工作運用
- 偉大抗疫精神融入高校思政教育的價值與路徑
- 愛國主義精神融入課程思政的困境與路徑研究
- 人本化理念在高職教育管理中的應用
- 淺談高校思想政治教育環境的優化與提高
- 如何在新媒體時代環境下推廣群眾文化工作
- 成人高等教育中成人教育理論與實踐分析
- 重大疫情延續中大學生心理分析與心態調整研究
- 重大突發事件下運用新媒體進行思政教育的著力點與途徑研究
- 高職教師職業教育教學能力培養探究
- 新時代高職院校勞動教育的實踐與探索
- 大學生思政教育創新背景下新媒體技術應用研究
- 基于新媒體發展背景的高校思想政治教育工作發展路徑探析
- 淺析中職計算機科學與技術教學如何適應就業形勢
- 以百年黨史推進思政教學的守正創新
- 高校組織育人下黨建協同模式研究
- 中職電子商務專業思政課教學改革研究
- 如何運用網絡加強共青團思想教育工作
- 未成年人性犯罪問題的探究與預防
- 生態文明思想對生態福建發展的啟示
探索研究
- 高校思政課程教學方法創新探究
- 高職教育“校企合作,工學結合”人才培養模式改革工作研究
- 《第一交響序曲》在電子管風琴上的改編與演奏研究
- 量表評價法在高職院校翻轉課堂教學中的運用研究
- 學生視域下的綜合英語課程中外教師合作教學
- 學校社會工作視域下單親家庭子女的心理健康教育
- 深化社會教育功能
- 論《文心》中的語文教育思想研究
- “互聯網+”時代大學生課外學習行為影響因素研究
- 新時代長沙紅色文化資源價值提升創新研究
- 隨遷兒童社會性發展的家園共育模式研究
- 滄州高校大運河文化傳播的方式和方法探討
- 張沖“移鹵就煤”工程歷史影響探析
- “玉”和“王”字所從屬漢字六書淺談
- IB國際課程：為學習者未來的生活做準備
- 現代高職電子專業教學研究與實踐
- 課程思政視域背景下的高職院校體育教學中工匠精神的培育路徑研究
- 儒家倫理思想與高校思想政治教育融合探析
- 弘揚“慎獨”思想的當代價值
- 高職數學線上直播教學探索
- 中小學醫務室管理的現狀及改進建議
- 中職體育教學中關于學生核心素養教育的實踐探究
- 幼兒教師的心理健康問題及應對策略
- 嚴重不良行為低齡化現象形成與預防機制
- 新高考背景下高中歷史教學核心素養的培育
- 論工學結合模式下高職學生管理工作的創新
- 淺談“互聯網＋支教”美術課程資源的開發與利用
- 基于信息化背景下翻轉課堂在“藥理學”中的應用
- 食品營銷課程思政建設問題初探
- 探討大數據時代高職院校教育管理的可能走向及實現路徑
教研園地
- 中職英語教學中如何培養學生跨文化意識
- 關于從小學開始抓好德育的幾個問題核心探究
- 淺談小學低年級語文教學中如何培養學生的興趣
- 小學數學應用題教學的現狀及解題策略探析
- 語文閱讀中的多重對話是語文教學的必由之路
- 創意學習單：小學美術“混合式”教學的優化路徑
- 初中體育教學中田徑訓練的強度控制措施
- 高中生物教學中的問題引導式課堂討論運用探索
- 著眼開放，讓課堂活起來
- 高職英語課堂融入課程思政
- 初中數學課堂教學的探索與實踐
- 特例學習法在高等數學學習過程中的應用
- “精準教學”在高三生物試卷講評課中的應用
- 研究小學數學課堂練習優化設計策略
- 游戲落地:提升小學生的音樂審美能力
- 淺談激勵教育方法在小學班主任工作中的應用
- 淺談初中語文課堂中小組合作學習的應用
- 把好懲戒尺 樹好教育規 立好育人矩 培植感恩情
- 閩南高甲戲融入高中音樂教學的現狀調查與對策研究
- 在小學美術教學中滲透德育的思考與實踐
- 新建學校發展校園足球的路徑探討
- 探究高中數學導數解題方法及相應策略
- 淺析小學低段年級班級管理的實踐經驗
- 初中英語課堂提問中實施有效教學的策略
- 基于以讀促寫的初中英語教學策略探究
- 試析小學班主任與家長溝通的普遍問題及優化策略
- 勞動創造美
- 小學數學課堂教學有效性的策略研究
- 語文課堂中開展中華傳統經典誦讀的價值及途徑分析
- 初中數學課堂教學中小組合作學習的策略分析
- 群文閱讀
- 研究高中數學教學中的分層教學原則
- 高中語文文本細讀的教學研究
- 感受詩詞魅力
- 關于高中文言文教學的若干思考
- 小學英語教學中的跨文化意識培養
- 高中數學課堂教學師生互動的策略探究
- 中職數學有效性教學探究
- 老師妙招巧引導，養成教育達成高
- 淺析班歌在發展指導中的影響