湖北開放大學學報
- 現代遠程開放教育課程論后現代性芻議
- 淺析開放教育人才優勢
- 遠程開放教育輔導員工作量化考核標準研究與實踐
- 開放教育班主任導學職能探討
- 開放教育模式下學生自主學習能力的培養
- 現代信息技術在非學歷繼續教育中的實踐與探索
- “以生為本”的英語教學模式探討:以電大《高級時事英語》課程教學為例
- 開放教育大中專公共英語教學接軌初探
- 產業結構調整對無錫高職教育專業設置的影響分析
- 職校學生就業與擇業心理教育現狀的分析與思考
- 職業生涯規劃視野下的職業院校學生自我教育探析
- 淺談高職大學生自主性培養
- 試論如何加強高職學生心理問題健康教育引導
- 以工作過程為導向探索高職動態網站設計與開發課程改革
- 高職院校《市場營銷學》課程教學探討
- 英文報刊輔助高職英語教學改革創新
- PRETCO對高職英語聽力教與學的反撥效應
- 圖式理論在ESP聽力教學中的運用
- 轉型期社會矛盾化解路徑探析
- 康德道德教育思想新探
- 免費午餐項目的現狀分析
- 女性意識與蘇曼殊小說中的女性建構
- 不只是情愛——析蘇偉貞《陪他一段》中的矛盾性
- 《兒子與情人》和《母親大人》中畸形母愛的對比研究
- 從話語表達形式看薩克雷對社會的態度
- 讀萬卷書不如行萬里路——尤金·奧尼爾的《毛猿》給美國戲劇帶來的新意
- 論當前都市家庭倫理劇的道德理性偏離
- 跨文化背景下在華日企的人力資源管理策略分析
- 交通事故鑒定工作方法初探
- 從系統功能角度探索小說的深層主題意義——《魯濱遜漂流記》第一章的及物性分析
- 2012奧巴馬白宮記者年會演說辭隱喻探析
- 論韓語的樣態慣用表達
- 應用型本科英語專業復合型人才培養對策研究
- 基于網絡的研究性英語教學
- 網絡環境下多模式化大學英語寫作教學研究初探
- 網絡環境下大學英語分級聽說自主學習模式研究
- 基于PEM模型的綜合英語課堂辯論活動設計研究
- 有效教學視角下的大學英語教學多模態話語分析
- 淺談任務型教學法在中外合作辦學班英語教學中的應用
- 大學英語大班教學存在的問題與對策
- 大學生英語詞匯學習策略
- 淺談商務英語專業畢業論文的選題
- 韓國留學生自造漢語名詞偏誤類型簡析
- 財經專業的教學環境創設
- 應對方式在工作壓力與職業倦怠間的中介效應檢驗——基于對瑤族中學英語教師的調查
- 女生足球難以在普通高校推廣及對策研究
- 休閑體育時代民族傳統體育發展的思考
- 論人文主義教育對運動員思想政治教育的啟示
- 國際職業體育研究熱點的文獻計量分析
- 學校檔案管理淺說
- 基于相量圖的三相全控橋整流波形分析

