2016年23期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
- HACCP視角下研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)樹立的理念和意識(shí)*
- 建設(shè)新型高校智庫應(yīng)處理好的關(guān)系*
- 中美高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的比較研究
- 工科大學(xué)生科技創(chuàng)新及實(shí)踐能力培養(yǎng)主導(dǎo)影響因素研究
——以菏澤學(xué)院蔣震機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新為例* - 全球背景下創(chuàng)新型大學(xué)人才培育與路徑選擇*
- 大學(xué)生感恩意識(shí)的現(xiàn)狀調(diào)查研究*
- 淺探創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合*
- 廣東地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展及提升路徑
——以五邑大學(xué)為例* - 民族院校軟件工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐*
- 中泰高等教育合作模式研究
——以九江學(xué)院赴泰國交換生項(xiàng)目為例* - 基于光纖光纜課程群“產(chǎn)、學(xué)、研、用”特色教學(xué)模式與質(zhì)量提升機(jī)制研究*
- 以中國夢為契機(jī)，探尋高校思想政治教育新思路*
- “雙一流”背景下現(xiàn)代大學(xué)的組織變革
——從學(xué)習(xí)型組織到學(xué)習(xí)型大學(xué)* - 民辦高校基于云平臺(tái)的產(chǎn)教融合模式探究*
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)效性評價(jià)模式探析*
- 高校精準(zhǔn)職業(yè)輔導(dǎo)理論本土化路徑研究*
- 小康體育背景下廣西特教學(xué)校體育教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查與研究*
- 基于社會(huì)認(rèn)可的成教教材質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建*
- 高校學(xué)困生與學(xué)優(yōu)生課堂行為差異及轉(zhuǎn)化策略*
- 高校圖書館采選工作存在的問題及策略*
- 基于多維度測評體系的體育院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定模型研究*
- 歷史虛無主義思潮對青年大學(xué)生的影響及教育引導(dǎo)對策研究*
- 基于智慧酒店時(shí)代的酒店管理專業(yè)中高職銜接的課程體系探索*
- 高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員績效考核評價(jià)機(jī)制研究*
- 基于主體間性理論的高校跨文化外語教育研究*
- 基于問卷調(diào)查的《線性代數(shù)》視頻課程建設(shè)理論與實(shí)踐*
- 論教學(xué)設(shè)計(jì)理論視野下的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施*
- 高等院校生物學(xué)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑的探索與實(shí)踐*
- 毒理學(xué)課程的教學(xué)改革探索*
- 數(shù)碼顯微互動(dòng)系統(tǒng)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與研究*
- Labview在智能控制教學(xué)中的應(yīng)用*
- 高校專業(yè)課雙語教學(xué)存在的問題與對策*
- 師范院校人才培養(yǎng)新特點(diǎn)分析
——以北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院為例* - 地方本科院校轉(zhuǎn)型背景下經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究*
- 經(jīng)濟(jì)類研究生創(chuàng)新思維培養(yǎng)機(jī)制研究
——論研究生《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)改革* - 大學(xué)英語選修課課程體系構(gòu)建的現(xiàn)狀分析
——以湖南省新增一本高校為例* - 加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)教育的網(wǎng)絡(luò)話語體系創(chuàng)新初探*
- 課程考核多樣化方式初探*
- 自主開放式電磁場數(shù)值仿真教學(xué)探索
- 基于NX運(yùn)動(dòng)仿真的四桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特性教學(xué)研究
- 高職院校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的探索與思考
——以《概論》課為例* - 詞塊習(xí)得對二語寫作的影響
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式探索
- 英語詞素與單詞學(xué)習(xí)的意義研究
- 關(guān)于教師在日本文學(xué)課程中主導(dǎo)作用的思考*
- 基于計(jì)算思維的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)體系探析*
- 市場營銷專業(yè)基礎(chǔ)類課程的啟發(fā)式教學(xué)研究
——以“管理學(xué)”為例 - 商務(wù)英語寫作教學(xué)中商務(wù)文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 探析中國少數(shù)民族漢語水平考試閱讀應(yīng)試技巧
- 基于CDIO的高等數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究*
- 電子效應(yīng)教學(xué)方法初探
- 《裝飾構(gòu)造》課程的教學(xué)改革探索
- 肺淤血水腫實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改進(jìn)
- 測井專業(yè)《測井地質(zhì)與油藏描述》課程的教學(xué)改革
- 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的改革與創(chuàng)新
- 高校國防教育課程教學(xué)中存在的問題與改革研究
- 教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)的改進(jìn)方案研究*
- 電路分析基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的初步摸索與實(shí)踐*
- 基于CDIO模式的數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程教學(xué)改革方法研究
- 《園藝植物育種學(xué)實(shí)踐》課程體系的改革與探索*
- 新形勢下地方本科院校經(jīng)管專業(yè)“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程教改研究
- 深化高職院校思政課教學(xué)改革的“四個(gè)維度”
- 應(yīng)用型本科院校環(huán)藝專業(yè)“室內(nèi)設(shè)計(jì)I”課程的教學(xué)實(shí)踐與探索*
- “給水處理理論與技術(shù)”全英語教學(xué)的思考與實(shí)踐*
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)“一主線、雙能力、三階梯”實(shí)踐教學(xué)體系研究*
- 新時(shí)期我國高校教學(xué)管理改革淺析
- 新形勢下高校辦公室督辦工作的思考與建議
- 高校個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀及模式探究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職院校教學(xué)管理信息化建設(shè)思考
- 多維模式：高校資助育人工作的新思維
- 高校高層次人事信息管理探究
- 高校社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金運(yùn)行的問題與對策
——以南京林業(yè)大學(xué)制漿造紙基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金為例* - 素質(zhì)拓展訓(xùn)練理念在大學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用及普及路徑
- 加強(qiáng)高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理的對策研究
- 民辦高校紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作探究
- 基層學(xué)院開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)工作的實(shí)踐與思考
——以廣州大學(xué)工商管理學(xué)院為例 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)探索與實(shí)踐*
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)及質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
- 淺談高校產(chǎn)學(xué)研合作
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)高校圖書館讀者信息需求的分析研究*
- “雙一流”戰(zhàn)略下高校“去行政化”思考
- 云南省高校體育教育專業(yè)體操課開展現(xiàn)狀分析
- 應(yīng)用型本科院校教學(xué)體系探索與研究*
- 突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)的行業(yè)特色《EDA技術(shù)》課程建設(shè)探索*
- 高職院校大學(xué)生開設(shè)《現(xiàn)代蒙古語》課程的必要性研究*
- “卓越工程師”培養(yǎng)模式的思考*
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)生自我管理研究*
- 高校輔導(dǎo)員工作中新媒體運(yùn)用研究
- 軍校應(yīng)用型專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的思考*
- 山區(qū)高職教師幾點(diǎn)職業(yè)思考
- 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新背景下高校專業(yè)人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變策略研究
- 淺析高等職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的多元化培養(yǎng)模式
- 跨界合作連鎖經(jīng)營管理人才培養(yǎng)路徑探討*
- 應(yīng)用型本科院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建路徑與人才培養(yǎng)探析
——以武漢商學(xué)院“菜鳥驛站”為例* - 基于職業(yè)發(fā)展的幼師生職業(yè)禮儀素養(yǎng)培養(yǎng)途徑研究
- 專業(yè)認(rèn)證背景下電信專業(yè)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)的思考*
- 新能源專業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)*
- 民族院校英語教師信念研究*
- 高職院校文化素質(zhì)課教師專業(yè)化發(fā)展路徑*
- 基于高質(zhì)量就業(yè)的住宿餐飲業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究*
- 基于社區(qū)化管理的高校學(xué)生公寓黨建探析
- 論我國高校心理咨詢工作的實(shí)踐與完善
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育路徑探究
——從原創(chuàng)校園劇《上大學(xué)》引發(fā)的思考* - 新形勢下高校意識(shí)形態(tài)工作的思考
- “微時(shí)代”背景下高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)輿情工作引導(dǎo)研究*
- 研究生跨學(xué)科思想政治教育研究*
- 新時(shí)期中國傳統(tǒng)文化融入高校思政教育路徑初探*
- 文化多元化對大學(xué)生價(jià)值觀教育的影響及對策*
- 微博對高職院校思想政治教育的影響及對策
- 醫(yī)科類高校醫(yī)德教育的人文性缺失問題省思
- 高校“禪文化”在提高大學(xué)生身心健康中的探索實(shí)踐*
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下高校思想政治教育云平臺(tái)建設(shè)研究*
- 高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型學(xué)生黨支部的建設(shè)與探索*
- 高職院校學(xué)生干部工作職能分析
- 淺談高職院校教育管理模式創(chuàng)新研究
- 高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)狀調(diào)查與分析*
- 針對漢譯英錯(cuò)誤分析的高職英語翻譯研究
- 公辦高職院校聘用制度改革研究*
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的探索與實(shí)踐
——以西京學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為例* - 基于典型案例的高職院校貧困生有效幫扶路徑探究*
- MOOC環(huán)境下高職護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查與分析
- 高職學(xué)生“工匠”精神素質(zhì)培養(yǎng)“五心”構(gòu)成要素分析*
- 《雙城記》中狄更斯人道主義思想探析
- n維單形的體積比
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查研究