2019年77期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
數(shù)學教學與研究
- 一道高考題及其變形分析
- 為促進學生的理解而教
- 把數(shù)學“畫”出來
- 基于APOS理論視角下的數(shù)學定理教學
- 小學數(shù)學教學生活化的誤區(qū)及對策探討
- 落實問題導學法優(yōu)化高中數(shù)學教學
- 讓初中數(shù)學課堂走向“生本”
- 尋錯因找對策變沙礫為珍珠
- 核心素養(yǎng)下的小學數(shù)學課堂深度學習探微
- 小學數(shù)學低年級課堂導入藝術分析
- 培養(yǎng)應用意識發(fā)展數(shù)學能力
- 幼兒數(shù)學教育生活化的途徑探索
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生反思能力的途徑探究
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)要素分析及培育路徑探討
- 基于凸顯本質(zhì)下的小學數(shù)學認識方程教學策略研究
- 基于初中數(shù)學知識結(jié)構化的教學策略分析
- 通過合作學習優(yōu)化初中數(shù)學
- 小學高年級數(shù)學課后探究性作業(yè)設計
- 生活化案例在高中數(shù)學課堂教學中的有效應用