教育教學論壇
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專題研討
教改創新
- 電子技術課程設計教學改革
- 計算機專業系統能力培養綜合改革實踐
- 獨立學院集成電路原理專業課程改革
- 研究生《功能材料》課程教學改革探索
- 紡織漿料化學教學改革研究
- 教學創新在復合材料課程中的應用與實踐
- 改革本科動植物檢疫專業主干課程體系實現專業培養目標
- 研究生公共數學類基礎課程的改革研究與實踐
- 當代高等院校環境科學專業教學改革
- “材料成形基礎課程設計”教學改革的調查與思考
- 以提高實踐能力為目標的環境工程專業教學改革與探索
- “現代設計方法”省級精品課程的建設與改革
- 通識選修課考核方式改革的必要性及途徑
- “建筑環境與能源應用工程”專業實驗教學改革研究
- 《傳感器與自動檢測技術》課程的改革與實踐
- 以創新實踐能力培養為目標的動畫角色設計課程改革研究
探索與實踐
教法研究
教師觀點
- 管理學雙語教學實踐與思考
- 以賽促學
- 多維視角下關于提高榮譽學院教學質量的思考
- 全人教育視角下 體育教育對于人的作用
- PBL教學法在我校留學生人體解剖學理論教學中的應用體會
- 淺談高校科研與教學的關系
- 現代生物科學的發展對生物學概念教學促進的思考
- 論高校大學生成長過程中“以人為本”的班主任工作
- 高校科研與教學沖突的根源及其緩解機制分析
- 以“實踐育人”為核心的高校勤工助學工作思考
- 對“翻轉課堂”實施過程中的認識和思考
- 口腔黏膜病學教學中的幾點反思
- 印地語教材體系建設芻議
- “機械制圖”省級精品資源共享課程的建設與創新
- 淺談低年級識字教學
- 婚慶旅游市場細分化及營銷策略分析
- 基于約束理論的高校本科生畢業論文質量問題研究
- 課程屬性與課程話語

