2018年3期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學生及其家長。
好家長
環境創設
課程游戲化
教學園地
- 第一次“親密接觸”
——幼兒“樸素理論”探究與實踐 - 幼兒園自制體育器械投放的有效性研究
- 淺談在課堂教學中運用信息技術促進師幼互動的有效策略
- 淺談回歸本真的幼兒教育
- 球來球往的花樣時光
——以中班幼兒玩球游戲的實踐研究為例 - 在玩“竹筒”中培養幼兒創造力的分析與思考
- 幼兒園開展STEAM教育的路徑探析
——基于加拿大幼兒園STEAM教育現狀分析 - 淺談種植活動對幼兒發展的意義
- 繪畫活動中“借形想象”的教學優勢及環節優化
- 潤澤心靈 攜手遠行
——淺析幼兒道德教育 - 探析兒歌對幼兒語言能力的培養作用
- 論幼兒園禮儀教育中的全息滲透策略
- 創造
——幼兒紙藝活動的主旋律 - 構建美工課程培育創新兒童
- 由“情景閱讀”網絡培訓引發的繪本教學能力反思
- 淺析民間游戲資源的開發和利用
- 基于學習興趣下的美工區材料投放有效性研究
- 寄情于興趣，成長于探索
——淺談幼兒園小班班本課程的設計與實施 - 追尋有根，生長有力
——從課程審議的視角淺談源于需要的生成課程 - 精選、多樣、優化
——淺談幼兒科學探究活動的指導 - 合理開發動畫片在幼兒教育中的價值
- 回歸本真，玩轉童謠
——“七彩童謠”園本課程的開發策略 - 善用身邊資源，回歸幼兒生活
- 讓區域活動為幼小銜接助力加油
- 淺談優化小班幼兒故事教學情境的三個策略
- 淺析多媒體在幼兒園“快樂紙布”教學中的有效融入
- 淺議幼兒角色游戲中教師介入的時機與策略
- 淺談多媒體在幼兒園科學教育中的應用