2016年3期
刊物介紹
本刊為全國理工科高校除計算機專業外的所有電類專業的教學類學術期刊，為各電類專業的專業課和基礎課教師發表教學、科研論文，為各專業教學指導分委員會指導教學工作服務。由東南大學主編，清華大學、西安交通大學、天津大學、北京交通大學、哈爾濱工業大學參辦。
電氣電子教學學報
- “高頻電子線路”理論課內嵌實驗的探討
- 教研融合的射頻微波與電磁兼容科研平臺
- 機械電子工程專業軟件應用能力的培養
- “電力電子在電力系統中應用”課程群團隊建設
- 基于執業注冊的電氣類專業教學團隊建設
- 教育心理學在“電機學”教學中的應用
- 同步發電機的虛擬電動勢相量及其應用
- 實現離散Hilbert變換所需階數的分析
- 數字信號處理的兩個知識點的教學思考
- 電偶極子和磁偶極子場分布相似性的一種解釋
- CMOS門電路輸入極限參數與電源電壓的關系
- “數字電路與數字邏輯”課程翻轉課堂教學
- “自動控制原理”課程改革思考
- 自動化專業大類系列課程建設的探索
- 內涵式發展模式下信號與系統課程群研究
- 基于工程理念的“模擬電子技術”課程教學
- “誤差理論與數據處理”課程研究型教學探索
- “運動控制系統”課程群建設與改革探討
- “微機原理與接口”課程教學思考
- “單片機”課程改革與實踐
- 主動電流幅值擾動的孤島檢測方法
- 基于Labview的溫度采集控制系統
- PBL和LBL教學模式中二表法的體驗
- 無窮耦合電感電路等效電感的多種解法
- 非平衡橋式電路中互易定理的應用
- “隨機信號分析”課程中功率譜及估計的研討
- 一個在線課堂問答及結果反饋系統的設計
- “數字通信”課程中信道解析的教學探討
- 基于GPS信號的“擴頻通信”教學方法研究
- “微電子器件”多元化教學方法的探索
- 虛擬項目教學法在組合邏輯電路教學中的應用
- 框架理論在“數字電子技術”課程教學中的應用
- 部分電容實驗中互有電位系數的測量方法
- “通信電子線路”課程實驗教學方法探討
- 通信工程專業工程能力培養的實踐與思考
- 軟硬件結合的“信號與系統”課程實驗教學
- “電路分析實驗”課程融合設計性和研究性的探索
- 基于現代GNSS信號的通信綜合實驗設計
- “電力電子技術”課程工程實踐的教學改革
- 高校開放型實驗室管理系統設計
- 電子類大學生創新創業實踐平臺的構建
- 基于20-sim的控制類課程虛擬實驗平臺研究
- EDA仿真技術融入“電工學”課程教學
- Multisim在靜態工作點穩定電路分析中的應用
- 兩種軟件聯合仿真在電子類實驗教學中的應用