桂 垣, 趙艷秋, 張紅嶺, 顧 勇
(河北建筑工程學(xué)院 電氣工程學(xué)院, 河北 張家口 075000)
基于執(zhí)業(yè)注冊的電氣類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
桂 垣, 趙艷秋, 張紅嶺, 顧 勇
(河北建筑工程學(xué)院 電氣工程學(xué)院, 河北 張家口 075000)
本文結(jié)合我國執(zhí)業(yè)注冊制度的推行,提出了以執(zhí)業(yè)注冊制度為導(dǎo)向的電氣信息類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)模式。主要從公共課→專業(yè)基礎(chǔ)課→專業(yè)課對青年教師進(jìn)行培訓(xùn),并以精品課程建設(shè)、教研教改項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計為平臺進(jìn)行了復(fù)合型教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),打造厚基礎(chǔ)、寬口徑的教學(xué)團(tuán)隊。該項(xiàng)目實(shí)施后取得了良好的效果。
執(zhí)業(yè)注冊制度;建筑電氣與智能化;教學(xué)團(tuán)隊
我校電氣工程學(xué)院設(shè)有三個電類本科專業(yè):建筑電氣與智能化、電氣工程及其自動化、電子信息工程。建筑電氣與智能化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)之一就是培養(yǎng)具備執(zhí)業(yè)注冊工程師基礎(chǔ)知識和基本能力的建筑電氣與智能化專業(yè)高級工程技術(shù)人才[1]。而電氣工程及其自動化和電子信息工程又是其相關(guān)專業(yè),這三個專業(yè)具有相似的學(xué)科基礎(chǔ)。要想為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,建設(shè)一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊至關(guān)重要。根據(jù)這一需求,我們提出了人才培養(yǎng)應(yīng)主動適應(yīng)注冊執(zhí)業(yè)制度,適應(yīng)社會發(fā)展需求,積極推進(jìn)教學(xué)改革。因此,我們以建筑電氣與智能化專業(yè)為核心,兼顧其他兩個專業(yè),進(jìn)行了以注冊執(zhí)業(yè)制度為導(dǎo)向的電氣信息類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)。
文獻(xiàn)[1]中將團(tuán)隊定義為:“團(tuán)隊是由少數(shù)有互補(bǔ)技能、愿意為了共同的目的、業(yè)績目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。……