2016年10期
刊物介紹
本刊是經(jīng)新聞出版署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要刊登政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、教育、文學(xué)、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究和教學(xué)研究等方面的論文。
陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 日本幼兒教育質(zhì)量政策及其研究動(dòng)向
- 社會(huì)退縮幼兒的社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)及教育建議
- 認(rèn)知沖突策略運(yùn)用于幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究
- 構(gòu)建“三位一體”生態(tài)學(xué)前教育模式的策略
- 農(nóng)村幼兒園個(gè)別化教育實(shí)施的現(xiàn)狀與思考
- 農(nóng)村地區(qū)早期親職教育探討
- 提升幼兒榜樣教育效果的對(duì)策研究
- 運(yùn)用蒙臺(tái)梭利教學(xué)法進(jìn)行嬰幼兒漢字教學(xué)的構(gòu)想
- 幼兒園科學(xué)區(qū)角活動(dòng)的調(diào)查分析
——以江蘇省某科學(xué)教育特色幼兒園為例 - 幼兒園小班語(yǔ)言課師幼言語(yǔ)互動(dòng)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施
- 繪本創(chuàng)意戲劇表演問(wèn)題的再探討
- 繪本在幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用
- 幼兒園心理健康課程現(xiàn)狀調(diào)查
- 基于民間文學(xué)視角的海南幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)
- 微課在《學(xué)前營(yíng)養(yǎng)學(xué)》課程教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 基于課程整合的高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教法課改革
- 地方本科院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
——以龍巖學(xué)院為例 - 城區(qū)新入園幼兒獨(dú)立性的調(diào)查與分析
——以山西省運(yùn)城市城區(qū)幼兒園為例 - 認(rèn)知能力發(fā)展對(duì)兒童繪畫(huà)表現(xiàn)的影響研究
- 美術(shù)情境教育與幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究
- 圖畫(huà)書(shū)與學(xué)前兒童早期閱讀
- 圖畫(huà)書(shū)閱讀對(duì)早期兒童語(yǔ)言發(fā)展影響的個(gè)案研究
- 如何對(duì)區(qū)域活動(dòng)中的幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)
- 幼兒園女教師專(zhuān)業(yè)自我意識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展影響的個(gè)案研究
——以云南省玉溪市某幼兒園為例 - 幼兒教師自我評(píng)價(jià)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
——以洛陽(yáng)市部分公辦幼兒園為例 - 幼兒教師移動(dòng)學(xué)習(xí)的調(diào)查與思考
——SWOT分析視角 - 男幼師的心理健康狀況調(diào)查與教育對(duì)策分析
- 規(guī)范辦園行為 提升保教質(zhì)量
——新《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)涵與特點(diǎn)分析 - 幼兒園新任園長(zhǎng)崗位任職資格培訓(xùn)改進(jìn)對(duì)策研究
- 城市八零后家長(zhǎng)擇園觀的調(diào)查及評(píng)析
- 構(gòu)建更加合理的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
——以幼兒園“小紅花”獎(jiǎng)勵(lì)制度為例 - 近十年幼兒園男教師研究綜述
——基于中國(guó)知網(wǎng)(2006年-2016年)文獻(xiàn)