城市八零后家長擇園觀的調(diào)查及評析

王　方,劉玉紅

(1.馬鞍山師范高等專科學(xué)校圖書與信息中心， 安徽馬鞍山　243041；2.馬鞍山師范高等專科學(xué)校教師教育系， 安徽馬鞍山　243041)

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城市八零后家長擇園觀的調(diào)查及評析

王方1,劉玉紅2

(1.馬鞍山師范高等專科學(xué)校圖書與信息中心， 安徽馬鞍山243041；2.馬鞍山師范高等專科學(xué)校教師教育系， 安徽馬鞍山243041)

擇園問題已經(jīng)成為目前的教育熱點(diǎn)與社會熱點(diǎn)問題，而時代特征明顯的八零后一代已經(jīng)成為新一代家長，其受教育程度不斷提高，對幼兒教育也越來越重視，對幼兒入園問題也愈加關(guān)注。調(diào)查顯示:城市八零后家長擇園觀存在較大差異和一定的誤區(qū)，而通過引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、正確認(rèn)識幼兒園保教關(guān)系、掌握正確的擇園策略，可為家長科學(xué)擇園提供指導(dǎo)。

城市；八零后家長；擇園觀

PDF獲取： http://sxxqsfxy.ijournal.cn/ch/index.aspxdoi： 10.11995/j.issn.2095-770X.2016.10.030

幼兒家長的教育選擇與幼兒的健康發(fā)展息息相關(guān)。如今的幼兒家長以八零后為主，隨著受教育水平的提高也愈加關(guān)注擇園問題。但現(xiàn)今,幼兒園多樣化的招生宣傳方式與學(xué)前教育的實質(zhì)內(nèi)涵產(chǎn)生了偏差，對幼兒的發(fā)展存在著隱性危機(jī)。因此，調(diào)研八零后家長的擇園觀、重視學(xué)前教育內(nèi)涵是非常必要的。

一、研究基礎(chǔ)

(一)關(guān)于“擇園”的理論

1．需要層次理論

家長的教育需求會隨著家長自身與外界情況的變化而發(fā)生變化。人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出需要層次理論，并把人的需要分為兩大類：缺失性需要或基本需要、成長性需要，共包含七種類型，自下而上層次逐漸上升，對個體的重要性也逐漸加強(qiáng)，但它們之間并沒有徑渭分明的界線。……