圖畫書與學前兒童早期閱讀

黃曉丹

(漳州城市職業學院， 福建漳州　363000)

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圖畫書與學前兒童早期閱讀

黃曉丹

(漳州城市職業學院， 福建漳州363000)

圖文并茂、直觀形象的圖畫書是學前兒童早期閱讀最好的讀物，是幼兒人生中的第一本書。圖畫書閱讀能激發幼兒閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣和自覺的閱讀態度；可以有效地幫助學前兒童積累和發展早期閱讀應獲得的“前閱讀”、“前識字”、“前書寫”三方面的關鍵經驗。圖畫書是學前兒童早期閱讀最重要的載體，選擇好的圖畫書對兒童閱讀意義重大。

圖畫書；學前兒童；早期閱讀

PDF獲取： http://sxxqsfxy.ijournal.cn/ch/index.aspxdoi： 10.11995/j.issn.2095-770X.2016.10.021

何謂早期閱讀？廣義上說凡是與學前兒童閱讀活動有關的一切行為都稱之為早期閱讀；狹義上而言，早期閱讀就是指學前兒童憑借變化的色彩、圖像和文字或通過成人形象的讀、講來理解讀物的活動的過程。[1]

我國的早期閱讀起步比較晚，但近年來，我們對早期閱讀重要性的認識不斷提高，早期閱讀開始得到重視。2001年頒發的《幼兒園教育指導綱要(試行)》、2012年頒布的 《3～6 歲兒童學習與發展指南(試行)》都對早期閱讀提出了具體要求和目標。我們認為，早期閱讀的主要目的是為學前兒童從口頭語言向書面語言的過渡提供前期閱讀準備，培養其對書面語言學習的敏感性，關注其書面語言的意識和能力發展，其核心是關注兒童讀寫能力的發展。

圖畫書是學前兒童早期閱讀最重要的載體。圖畫書是以圖畫為主、文字為輔或全部用圖畫來傳遞信息或講述故事的一種文學體裁。……