
2014年5期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐,著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
備課參考
教學(xué)反思
教學(xué)技巧
- 談數(shù)學(xué)知識(shí)與思想方法融合的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于引導(dǎo)藝術(shù),探索有效課堂
- 讓高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“途中跑”更高效
- 在問題中思考,在質(zhì)疑中探究
- 優(yōu)化教學(xué)策略,關(guān)注學(xué)生能力提升
- 高中數(shù)學(xué)反思型習(xí)題教學(xué)策略探析
- 如何訓(xùn)練學(xué)生思維
- 實(shí)施開放式教學(xué)方式,探究高中數(shù)學(xué)新方法
- 讓原創(chuàng)發(fā)光,讓創(chuàng)造勃發(fā)
- 展示數(shù)學(xué)魅力,享受數(shù)學(xué)樂趣
- “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下的高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)研究
