2016年4期
教育周報·教研版
教書育人
- 最好的教育是陪伴
- 新入職教師的教育理念探索
- 農村學校如何開展陽光體育運動
- 初中化學教學隨筆
- 回歸課本重基礎
- 加強學生心理健康教育之我見
- 淺談如何提高初中生英語聽力
- 如何培養學生的創新能力
- 貴州省施秉縣縣城中學武術開展現狀與對策研究
- 堅持為地方發展服務，堅決用特色文化創新
- 淺談高中物理的有效教學
- 中學語文閱讀教學的深度思考
- 淺談新課改下的英語教學
- 淺議在初中數學教學中教會學生“會學”
- 探究初中英語教學中多媒體資源的利用
- 淺談小學數學教學中的課堂追問
- 淺談小學生計算能力的培養
- 淺談新課標下初中化學探究式學習
- 小學低年級數學學生計算能力的培養
- 語感是營造語文課堂教學氛圍的好方法
- 如何做到中小學數學銜接
- “平送秋波”，英語教學中不可忽視的一環
- 綜合實踐活動課中的英語教學
- 淺談英語課堂小組合作學習的實施策略
- 高三化學三輪復習的方法
- 談初中學生語文自主學習能力的培養
- “抓住希望，實現夢想”
- 愛上心情日記，擁有陽光心態
- 橫看成嶺側成峰，新詞新語新文明
- 淺談如何管理班級