湖南科技學院學報
- 黃帝對上古文明的創制貢獻
- 周敦頤與羅田濂溪閣
- 瀟湘八景在日本的受容與流變
- 元程鉅夫《題仲經家江貫道〈瀟湘八景圖〉八首》考述
- 清末琴僧牧村史料鉤沉
- 霹靂琴考
- 陳塏與濂溪故里
- 明吳中傳月巖題榜與《重修濂溪書院碑記》
- 為何要討論信息化時代的閱讀方式
- 閱讀方式變革與文化身份轉換
- 從社會變遷角度來理解閱讀方式的轉變
- 信息化時代大眾閱讀方式巨變及成因分析
- 我看信息化時代的閱讀方式
- 論王維山水詩的生態美
- 在古典詩詞悲情共鳴中滲透大學生面對挫折的人格教育
——以李煜后期詞作情感賞析為例 - 子君的前世今生
——魯迅《傷逝》與亦舒《我的前半生》的比較 - 臺靜農對魯迅鄉土文學創作繼承發展
- 魯迅作品中的歐化語言探究
- 巴赫金式解讀:萊爾英譯《阿Q正傳》的社會指向性
- 論福克納小說中獨特文化視角的成因
- 迷失的美國麗人
——《洛麗塔》的成長小說解讀 - 基于馬克思主義時代性的人類命運共同體探究
- 高校構建黨密切聯系群眾的長效機制窺探
- “微時代”下大學生核心價值觀教育路徑探究
- 傳承優良家風助力家庭教育
- 貧困地區思源現象研究
——以湖南省思源實驗學校項目為例 - 湖南省農業綠色發展的動力機制及推進策略
- 基于社會網絡理論的創新企業融資策略研究
- 試論湖湘文化與長沙旅游文化
- 高校后勤物業管理創新的有效策略研究
- 探索高等職業教育教學管理新思路
——以湖南高速鐵路職業技術學院為例 - 當前電信詐騙犯罪的思考
- 禁摩令引發的法律思考
- 替考行為入刑:原因、問題與對策
- 數據時代下關于合理使用與默示許可模糊邊界的分析
- 涉網國際民事案件管轄規則論析
- CDIO理念下地方高校應用型英語專業建設與發展研究
- 論互聯網+視野里的商務英語教學
- 基于數字化語言實驗室的大學英語教學應用研究
- 翻轉課堂模式在醫學英語教學中的應用分析
- 論高職英語教育與職業技能教育的有效結合
- 信息化教學在高職英語寫作教學中的應用研究
- 中介語石化現象對藝體生大學英語教學的啟示
- 獨立學院藝術類公共外語課堂分層與情感教學的結合研究
- 高職院校“產學研培,輻射帶動”的社會服務能力建設
——以湖南郵電職業技術學院移動通信技術專業為例 - 公示語翻譯的跨文化思考
——以永州柳子廟景點牌示翻譯為例 - 認知語言學在英語語法教學中的應用研究
- 基于Moodle的高職商務英語翻譯翻轉課堂教學設計
- 青年教師英語學術閱讀策略使用調查研究
——以高職院校為例 - 城市街頭音樂表演的審美取向調查研究
——以廣州二沙島為例 - 新媒體促進地方經濟社會發展研究
——以永州市為例 - 關于檔案管理中災害防御機制構建的思考

