2021年8期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內公開發行的教育類學術期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科學成果，發現與培育人才，為教育與科研服務”的辦刊宗旨，立足安徽，服務全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
深度關注
教研探索
- 按圖索驥，追根溯源
- 高中物理實驗教學優化策略探究
- 利用電導率傳感器和pH值傳感器探究Ca(OH)2與SO2反應
- 基于PBL模式與POE策略的教學課例
- 讓詩意棲息在語文課堂中
- 如何構建自主合作型初中語文課堂
- 淺談如何改善初中古詩文教學
- 為有源頭活水來
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的運用
- 提好的問題，促進深度思維，打造熱度課堂
- 讓思考和探究成為數學課堂教學的常態
- 疫情后鎮區初中數學課堂教學策略
- 一道模擬題引發的關于幾何作圖的思考
- 核心素養背景下初中音樂教學的點滴思考
- 初中體育教學中拓展訓練的應用策略
- 淺談“引導自學”課型實驗的探索
- 小學語文批注式閱讀教學策略
- “詩中有畫”在小學語文古詩詞教學中的價值及其實現
- 詩歌，讓我們的世界充滿詩意陽光
- 激發閱讀興趣，讓小學生樂于讀書
- 讓學生閱讀能力在課后服務中蛻變
- 線上指導繪本 閱讀照見未來
- 盡綿綿之力 引源源活水
- 利用網游模式全面提升數學作業質量
- 淺談優化小學數學課堂教學
- 小學英語故事教學課例的對比與分析
- 探理實相融之道，育知行合一新人
- 在小學科學課程中實施生活化教學的策略
- 淺談小組合作學習模式在小學科學課中的應用
- 淺議如何激發農村小學生學習科學的興趣
- 核心素養下小學音樂高效課堂的構建
- 探究鄉村小學音樂學科課件制作素材庫的建設
- 新課程理念下小學科學實驗教學的實踐探索
- 如何讓小學數學課堂教學“活”起來