2024年17期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
專題
- 致敬第40個教師節：踐行教育家精神，成長中的信息科技教師
- 值得驕傲的中國基礎教育信息科技教師群體
- 遇見團隊，讓更多的人“看見光”“成為光”
- 遇見……
- 精準教研：名師工作室助力教師個性化發展路徑
- 信息之途，名師工作室助力教師專業發展
- 遇見三位特級教師，成就個人專業成長
- 遇見“雙新”，預見成長
- 構建共生共贏的研修共同體
- 遇見團隊 遇見成長
- 勇于面對挑戰，追求與傳承卓越
- 信息科技名師工作室的“行知”路徑
- 一以貫之：教師專業成長的信條
- 腳踏實地，努力走好專業發展之路
- 心存希冀，追光而遇
- 淺入深出，遇見一批信息學金牌小選手
- 信息技術幫我成為援藏教學工作的“另一半”—我參與丈夫援藏教學工作的故事
- 堅持努力，遇見更好的自己
- 在信息技術教育中踐行“導生之路”
- 信息科技筑夢人
- “慧”學“慧”成長：時代脈動中信息技術教師的自我重塑
- 遇見課改：我的素養本位課堂形成記
- 根深葉茂 篤行致遠
- 因為熱愛，所以執著
- 遇見創新和變革
- 轉角之處，成就非凡自我
- 勤勞·跨界·服務：一位信息技術學科教師的美好遇見
- 遇見25年的“科技預見”
- 從信息技術到教育追求的成長實錄
- 邂逅信息學奧賽，共筑學生美好未來
- 信息科技之途
- 信息技術教研之路：在瑣碎中完成專業成長
- 信息技術教育嘗試中的堅持與成長
- 遇見未來
- 我的教科研之路
- 遇見·轉變
- 七色花：我的信息技術教研生活
- 懷揣熱愛，不懈探索
- 40年，回眸中溫暖感謝的那個你
- 教以潛心，研以致
- 從內而外的變革：個人發展與組織創新的雙向驅動
- 遇見創新與變革