
2024年10期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發展戰略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優勢,聚合國內外優質教育資源,為基礎教育、職業教育教學教研和教師專業成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創設多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發展規律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養學生閱讀興趣,提高學生協作能力為宗旨;以促進學生全面發展,提高學生綜合素質,培養學生文學素養為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發還在潛能,激發學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養其健康、健全的人格。
新教育·科研
卷首語
視野
探索
- 創意實踐視域下民間美術校本課程的建設
- 項目化學習在數學教學中的應用與研究
- 主題意義探究下英語“SMART生態學習環境”的建構
- 基于新課程標準的初中生物校本作業設計研究
- 提升小學生數學語言表達能力的教學策略
- 數學文化在小學數學教學中的滲透研究
- 小學數學單元結構化教學探微
- “轉化”思想在小學數學教學中的滲透
- 傳統文化視域下音樂融合教學的實踐與探索
- 信息技術助力小學英語對話課教學的實踐與思考
- 數字技術在英語對話課教學中的應用研究
- 淺析小學美術教育教學中的評價原則
- 指向“任務群”的初中語文“學程再建構”研究
- 以趣促學,提質增效
- 指向應用意識培養的小學數學“三階五步”項目式學習路徑
- 科學思維發展的高中物理概念教學探析
- 信息技術下初中語文寫景敘事的教學策略
- 多維視角下小學信息技術教學切點探尋
- 大單元情境化教學培養小學生創意實踐素養探析
- “精”“準”“深”:小學科學實驗操作教學評價力提升策略
- 文化理解視域下小學美術教學的探索與研究
