
2020年17期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術(shù)刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術(shù)價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
文教資料
語言文學研究
- 再談“很+名詞”結(jié)構(gòu)
- “很+NP”結(jié)構(gòu)研究綜述
- 彝漢雜居村彝族語言使用狀況調(diào)查
- 美國華語社區(qū)詞語知曉度及詞匯融合情況
- 構(gòu)式語法框架下英漢Steal和“偷”的對比分析
- 王衍、王澄兄弟的性格特點分析
- 郭璞對《山海經(jīng)》中仙道靈巫的神話闡釋
- 《唐詩三百首》的成書緣起及輯錄不足
- 《紅樓夢》 中黛玉的拒絕言語行為
- 華茲華斯詩歌中的死亡意識
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下的菲律賓孔子學院漢語教學前景探析
- 幾種常用事務文書的寫作技巧
- 對外漢語教學中的“翻轉(zhuǎn)課堂”
- 高中古詩詞教學里的文化傳承
- 陌生化理論在高中文學閱讀教學中的應用
- 初中生古詩詞群閱讀教學探究
- 淺談小學生不良書寫習慣現(xiàn)狀及應對
- 《霸王別姬》英譯字幕中文化負載詞的翻譯策略
- “古詩新唱”在小學語文古詩詞教學中的運用
文化學研究
- 先秦冰制的文獻考證和考古發(fā)現(xiàn)
- 唐傳奇女妖形象特征的道教文化觀照
- 越南套版印刷本《明圣經(jīng)》考辨
- 博物館的兒童社會教育功能初探
- 萬里茶道太行段古村落調(diào)查與保護
- 試論“以文化人”與紅色基因傳承
- 新時代湖湘革命文化的藝術(shù)傳播價值
- 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進城市文化軟實力建設(shè)
- 浙江地域文化與高職院校文化素養(yǎng)課程的融合
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下村居空間布局現(xiàn)狀及對策
- 昆曲跨文化傳播的方式
- 《哀牢狂想》中的“和而不同”思想
- 多模態(tài)視覺語法理論視角下的中國形象塑造
- 淺論貴州納雍喪俗文化
- 南京重建芥子園對學習《芥子園畫譜》的意義
教育理論研究
- 陶行知生活教育理論對高校德育工作的啟示
- 中國社區(qū)教育發(fā)展與研究綜述
- 新工科背景下高校實踐創(chuàng)新教育的認識與思考
- 新時期高校人才引育工作的導向探析
- 獨立學院異地辦學模式對師生關(guān)系的影響
- 基于行動研究的中西部地區(qū)一體化教師培訓模式探究
- 工科類高校外語教師的科研評價方法
- 短視頻在高等院校新媒體宣傳中的應用
- 高校資助育人工作中的脫貧攻堅
- 江蘇省獨立學院人才培養(yǎng)面臨的困境及對策
- 網(wǎng)格化管理在高職學生管理中的運用
- 菏澤市職業(yè)院校美育教育芻議
- “三三一式”應用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建
- 幼兒說謊行為中的“惡”因素分析
- 文化自信視域下如何提升大學生思想政治教育的有效性
- 民航高校飛行學員思想政治教育探究
- 新時代如何加強高校黨風廉政建設(shè)
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“精準化”方法探析
- 服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的 農(nóng)業(yè)高校大學生實踐育人新模式
- 現(xiàn)代學徒制下如何提升學徒生的就業(yè)能力
- 立德樹人引領(lǐng)下的學生德智體美勞全面發(fā)展
- “后真相時代”背景下的 大學生思想政治教育工作挑戰(zhàn)與應對
- 構(gòu)建高校思想政治教育全覆蓋工作體系的思考
- 實踐育人視域下增強高校學生黨員志愿服務意識的思考
- 習近平教育理論下高職學生培養(yǎng)目標及具體要求
教學實踐研究
- 高校思想政治理論課新教師兼任輔導員的必要性
- 新時代工科院校思想政治理論課教學改革淺議
- 角色扮演教學法在“概論”課教學中的應用
- 高校思政課堂中的身份認同機制建設(shè)
- 新形勢下高職院校思政課實踐教學探究
- 后續(xù)跨文化交際課程思政教學設(shè)計
- “三全育人”背景下社交短視頻媒體德育功能的開發(fā)研究
- 淺析高校歷史文化通識類課程的價值與教學
- 以學科競賽為人才培養(yǎng)模型的構(gòu)建及運行機理
- 構(gòu)建以就業(yè)能力模型為導向的 大學新生學業(yè)規(guī)劃機制
- 高職院校師生“工匠精神”的培育與傳承
- 全案例教學法教學設(shè)計及應用
- 生態(tài)翻譯課堂教學新模式的構(gòu)建與研究
- 社會熱點在高中政治課堂導入中的妙用
- 淺談中學積極心理健康教育課程的優(yōu)化
- 幼兒園科學教育活動設(shè)計與實施的有效性研究
- 語境理論下的大學英語詞匯教學
- 獨立學院外語角活動觀察
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景和大學英語教育教學改革
- 高職院校公共英語的大班教學問題
- 大學英語分層教學課堂組織現(xiàn)狀及實踐研究
- 思政教育視域下高職英語課堂教學
- 例談如何增強高職英語的網(wǎng)絡(luò)教學效果
- 基于“產(chǎn)出導向法”的初中英語課程教學設(shè)計
- 中職英語教學中微課的設(shè)計與應用
- 畢業(yè)論文開題報告 與地方高校短學時文獻檢索課教學設(shè)計
- “微課程”教學的現(xiàn)狀與對策
- 學生時空觀念的常見誤區(qū)與應對
- STEAM教育理念下小學美術(shù)課程項目化設(shè)計探析
- “雙創(chuàng)”教育視域下 民辦高校大學生就業(yè)指導課程改革芻議
- 語塊教學法在大學英語翻譯教學中的應用
- 以任務型教學法促進獨立學院的高級英語教學
