2019年3期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學院主管、主辦的綜合性學術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學科發(fā)展前沿，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學科研服務，促進學術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報
職教論壇
城市建設(shè)與管理
企業(yè)經(jīng)營與行業(yè)發(fā)展
- 供應鏈金融、信息不對稱與融資約束
——基于新疆上市公司的實證檢驗 - 上市餐飲公司的消費升級和消費降級分析
- 我國民營企業(yè)在“一帶一路”中的投融資策略研究
- 從破窗效應視角加強鐵路職工法制安全教育
- 基于SERVQUAL模型的服務質(zhì)量評價
——以快遞業(yè)務服務質(zhì)量為例 - 基于要素稟賦的西藏高原特色食飲品產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- “一帶一路”視域下全產(chǎn)業(yè)鏈跨境電商生態(tài)圈構(gòu)建思路的探析
——以義烏市為例 - 基于班杜拉社會學習理論對提升新生代員工執(zhí)行力的啟示
- 企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略優(yōu)劣勢的分析
——以星巴克為例
師資培養(yǎng)與管理
思政教育與心理學
- 社會主義集體主義與當代大學生理想信念教育的邏輯進路研究
- 芻議中國哲學在高校教書育人中的應用
- 中職生職業(yè)決策困難與自我效能感的關(guān)系研究
- 同伴教育在增強高職院校學生思想政治教育接收實效性的作用探析
- 高校隱性思想政治教育的困境與策略構(gòu)建
- 探究優(yōu)秀齊魯文化融入山東省高校大學生心理健康教育的路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡(luò)社交倦怠的影響因素研究
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的提升路徑
- 獨立學院“課程思政”在新時代的價值寓意和實踐路徑探析
- 思想政治教育獲得感及其提升路徑的探究
- UPI測試結(jié)果為導向的大學生心理健康研究
——以大連某高校11796名學生的普測結(jié)果為例 - 小組工作在提升大學生情緒管理能力中的應用研究
——以“傾聽者行動”活動為例
教育管理方略
專業(yè)課程改革
- 醫(yī)學生隱性職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析
- 體態(tài)語在漢語零起點班教學中的應用研究
- 肇慶市高校體育教學引入拓展訓練的影響因素分析
- 微格教學在培養(yǎng)師范生教學技能中存在的問題及對策分析
- 跨專業(yè)翻譯碩士生的機遇與挑戰(zhàn)
- 讀后續(xù)寫任務對英語專業(yè)學生思辨能力的影響
- 高職院校公共英語微課教學的方案設(shè)計與實施
- 生源差異下的學生學習效能感比較研究
——以《心理調(diào)適與發(fā)展》課程為例 - 職業(yè)學院“校企生”三方長效聯(lián)動在網(wǎng)絡(luò)課程中的應用
- 自然閱讀中學習者對二語詞匯附帶習得影響研究
- 借鑒臺灣工程教育經(jīng)驗加強光電信息類工程素質(zhì)和工程能力培養(yǎng)
——基于閩臺合作辦學項目的實踐研究 - 基于布盧姆目標分類理論的大班化混合式教學探索
——以國際金融課程為例 - 從語用學角度談醫(yī)學生語言溝通能力的培養(yǎng)
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
工程建設(shè)與管理
- 輕軌站臺鋼結(jié)構(gòu)整體牽引施工技術(shù)探討
- 隧道軟弱圍巖拆換拱的施工技術(shù)研究
- 塑性混凝土防滲墻在圍堰工程中的應用探析
- 地鐵車站基坑圍護施工技術(shù)的應用
- 復雜地質(zhì)下超前大管棚施工在車站隧道施工中的應用
- 高壓旋噴樁在軟基處理中的應用研究
- 基于后張法預應力在混凝土框架梁的應用分析
- 城市地下綜合管廊施工監(jiān)測技術(shù)的應用
- 基于地鐵列車發(fā)生緊急制動的聯(lián)動處置
- 城市軌道交通車站深基坑支護體系施工
- 城市軌道施工中工程機械和設(shè)備的管理
- 地下連續(xù)墻施工技術(shù)的應用
- 禹城東站地下室深基坑施工分析
- 地鐵車站防水工程施工技術(shù)探討