2020年8期
刊物介紹
《天津教育》是國內教育教學方面的專業指導性刊物。自創刊之日起始終恪守理論與實踐相結合，普及與提高相并重，倡導服務創新，推動教育事業發展，為教學研究和教育事業服務，為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領域。
天津教育·中
本刊視線
管理
- 新媒體下初中道德與法治課思維能力的培養策略
- 小學道德與法治“童趣課堂”教學模式的實踐研究
- 深度學習視域下的初中道德與法治課堂教學
- 基于生活化的農村小學道德與法治教學探究
- 小學道德與法治課堂生活化教學策略
- 網絡流行元素融入初中道德與法治課的實踐
- 信息化環境下的智慧課堂的校本實踐
- 初中生物課堂生活化教學模式構建
- 談小學數學實驗教學中培養學生的自主性
- 信息技術背景下初中數學核心素養能力培養分析
- 幼兒園新入職教師專業能力提升之我見
- 幼兒教師實踐智慧的生成研究
- 新課改視域下中學英語教師專業發展探究
- 論新時代中學師德體系的建設
- 小學教師培訓現狀的問題與對策分析
- 利用QQ進行在線英語時事閱讀教學的初探
- 微課多樣化教學形式在小學數學教學中的應用研究
- 信息技術在小學數學學科教學中的應用研究
- 中學信息技術與心理健康教育課程的融合
- 試析小學英語課外閱讀能力的培養措施