2015年9期
刊物介紹
本刊為社科類學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊的辦刊宗旨概括為：追尋科學(xué)理念，探索學(xué)術(shù)真知，傳播先進(jìn)文化，塑造大學(xué)精神。
綏化學(xué)院學(xué)報(bào)
- 美國應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的啟示
- 重慶市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇的實(shí)證研究
- 服務(wù)消費(fèi)基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的特征研究
- 群體性突發(fā)事件的社會(huì)法思考
- 以司法改革上海方案為視角論法官職業(yè)化
- 黑龍江省城市社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 黑龍江小三線建設(shè)調(diào)查與評(píng)價(jià)
- 我國城鎮(zhèn)化問題的困境及對(duì)策研究——以綏化市為例
- 漢英廣告翻譯中的語用等效探究——以綏化市綠色食品廣告為例
- 淺析“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想的豐富內(nèi)涵及指導(dǎo)意義
- 毛澤東體育文化傳播思想及其現(xiàn)實(shí)意義
- 民間文學(xué)藝術(shù)保護(hù)及利用的多維路徑研究
- 沖突與轉(zhuǎn)型：維吾爾族傳統(tǒng)價(jià)值觀嬗變研究
- 論春秋時(shí)代“賦詩引詩之風(fēng)”的地域性與時(shí)間性
- 《東周列國志》禮儀文化研究
- 從賦詩言志到主體精神的覺醒
——先秦至魏晉南北朝文學(xué)風(fēng)格的梳理 - “三言”之主題物探析
- 許學(xué)夷《詩源辯體》對(duì)梅堯臣詩歌的批評(píng)接受
- 《第三代》中的女性形象探析
- “傷疤”在革命歷史小說中的修辭功能
- 論《墮落》對(duì)《圣經(jīng)》“罪”與“審判”主題的觀照
- 《一朵浮云》中小錢德勒的男性氣質(zhì)危機(jī)
- 從人格結(jié)構(gòu)理論解讀《老人與海》
- 文化碰撞的回應(yīng)：《手絹》的啟示
- “又A，又B”句式分析
- 單音節(jié)詞的“X來Y去”中X與Y的語義關(guān)系及修辭作用
- 時(shí)間名詞“最近”和“近來”的語義分析
- 川陜蘇區(qū)戰(zhàn)略宣傳與反宣傳工作探析
- 《遼東行部志》史料價(jià)值研究
- 《真定奏疏》文獻(xiàn)價(jià)值研究
- 關(guān)于《近思錄》未收邵雍之言的研究
- 西方傳記文史沖突與融合的突出表現(xiàn)
——對(duì)傳記的真實(shí)性、藝術(shù)性、功能性的考察 - 會(huì)議新聞?dòng)行鞑サ乃膫€(gè)維度
——以受眾本位為研究視角 - 電影《蕭紅》的敘事特征探析
- 《來自星星的你》對(duì)本土影視產(chǎn)業(yè)的文化啟示
- 華語電影誤譯之殤透視
- 德育實(shí)踐體驗(yàn)是德育的重要維度
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施途徑與方法探討
- 構(gòu)建高校“思政課”復(fù)合型考評(píng)體系的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式實(shí)施情況調(diào)查分析
- 基于“在家上學(xué)”父母教育權(quán)的探討
- 生態(tài)文明觀教育實(shí)施進(jìn)程中的“元”哲學(xué)考察
- 大學(xué)英語詞匯元認(rèn)知教學(xué)策略訓(xùn)練實(shí)證研究
- 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)研究
- 道、術(shù)、器：應(yīng)用文寫作教學(xué)的必要存在
- 基于STC89C52單片機(jī)的公交車乘客下車安全檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于QoS多目標(biāo)優(yōu)化的云服務(wù)組合方法
- 基于DIV+CSS技術(shù)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)研究
- 基于Beta回歸的我國城鎮(zhèn)化影響因素實(shí)證分析
- 淺談水閘工程安全評(píng)價(jià)的必要性及理論研究
- 意識(shí)與使命：考鏡源流和經(jīng)世致用
——讀楊鳳霞教授新著《史海探微》 - “別樣天地”中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代“革命”
——評(píng)李楊《50—70年代中國文學(xué)經(jīng)典再解讀》