計算機教育
雙語教學
實踐教學
- “數字圖像處理”課程設計與學生實踐動手能力的培養
- 信管專業實踐教學的改革與實踐
- Linux操作系統實驗教學探討與實踐
- “What+How+Why”教學理念的研究與實踐
- 編譯原理課程實踐改革探索
- 基于EDA技術的“計算機組成原理”課程改革研究與實踐
- 計算機專業工程實習平臺建設的探討
- 課堂教學-實驗-課外科技活動三位一體提升硬件類課程質量
- 計算機專業實驗教學體系改革的研究與實踐
- “計算機基礎課程”實踐教學體系的研究與實踐
- 談談計算機硬件類課程中的“低端”實驗
- 可編程實驗課件的設計
- 文科高職院校計算機相關專業校外實訓基地建設模式的探討
- 以創新能力培養為導向的計算機專業實踐教學方法的探索
- 高校計算機公共實驗室安全保障體系的研究與實踐
- 引入ISO質量體系與學生參與結合管理計算機機房的新模式
本科專業課程建設
- “計算機科學與技術導論”課程在計算機教育中的作用
- “數據結構”綜合性課程設計教學探索與實踐
- PBL的改進及在“軟件設計模式”課程教學中的應用研究
- 基于思維教學理論的程序設計課程教學模式的構建
- 畢業設計過程中文獻資料的查閱與運用能力的培養
- 軟件工程特色專業建設探索
- 關于軟件工程專業教育方案的探討
- 國家精品課程“計算機網絡”教材建設研究與實踐
- 計算機科學與技術本科專業定位與人才培養方案的設計
- 計算機專業課教學的研究與實踐
- 計算機專業創新性人才培養理念與實踐
- 計算機專業人才培養模式的探索與實踐
- “計算機組成原理”精品課程建設探索與實踐
- 教學研究型大學教學與科研的關系及融合機制研究
- 信息安全專業的密碼學教學
- 計算機學科學生的人文素質教育
- “隨機進入教學”在計算機基礎教學案例組織中的應用
- 專業課程教學測評的創新實踐
- “計算機網絡”國家精品課程建設
- 計算機專業認證實踐與思考
- 綜合性網絡實驗內容設計與教學方式探討
- “編譯原理”課程的教學研究與探索
- 高校中多媒體技術課程設計方案研究
- 如何編寫有多個返回值的C語言函數
- 軟件工程系列課程設計的分組及選題策略框架
- 軟件人才培養模式的探索與實踐
- 校選“計算機網絡”的實用性教學原則與實踐
- 推廣“技術創新方法”(TRIZ理論),提高學生的創新能力
- 應用型本科院校軟件工程專業人才培養模式探究
- “數據結構”課程中Floyd算法教學方法研究

