科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
- 淺談如何做好高校體育課程編排工作
- 高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作探索與思考
- 我國(guó)普通高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)狀綜述
- 五年制高職“語(yǔ)數(shù)外”課程設(shè)置問(wèn)題分析
- 高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展內(nèi)涵的新思考
- 高校教學(xué)教育改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
- 數(shù)據(jù)挖掘在留學(xué)生教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)文科類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教育研究
- 高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源優(yōu)化配置研究
- 警察大學(xué)生“六位一體”警察意識(shí)體系的構(gòu)建
- 從大學(xué)生考試作弊反思高校教育
學(xué)科探索
- EAP教學(xué)
- “微課”環(huán)境下的“微學(xué)習(xí)”模式探索
- 談?wù)勁R床醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)工作的有效途徑
- 新媒介對(duì)計(jì)算機(jī)教育改革的促進(jìn)作用分析
- 英語(yǔ)新聞對(duì)提高大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的影響研究
- 對(duì)稱性在曲面積分計(jì)算中的應(yīng)用
- 曲線孔加工方法概述
- 西方生命教育對(duì)我國(guó)生命教育體系建構(gòu)途徑的啟示
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)微課設(shè)計(jì)研究
- 普通話水平測(cè)試中的詞匯問(wèn)題探究
- 以增強(qiáng)師范特質(zhì)為導(dǎo)向的兒童文學(xué)課程改革
- 淺談中國(guó)畫的構(gòu)圖與情感
- 對(duì)比分析、錯(cuò)誤分析和中介語(yǔ)研究探析
- 橋式起重機(jī)中臺(tái)車架的制作方法
- 關(guān)于國(guó)防生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)知與思考
- 高職院校護(hù)理專業(yè)教師師德建設(shè)
- 地方本科院校青年教師教學(xué)績(jī)效考核存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 新建應(yīng)用型本科院校青年教師培養(yǎng)策略
- 高師教育與中學(xué)教育協(xié)同發(fā)展培養(yǎng)“四有”新型師資
思政教育
課程教學(xué)
- 高職會(huì)計(jì)教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化分析
- 論信息技術(shù)在高中地理環(huán)境教育中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
- 現(xiàn)代化媒介對(duì)新時(shí)代計(jì)算機(jī)教育的促進(jìn)作用
- 高校能源動(dòng)力工程專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
- 體育院校體育專業(yè)教學(xué)改革對(duì)策研究
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)類課程混合式教學(xué)方法探索
- 從學(xué)生工作角度談大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)新思路新舉措
- 探究式教學(xué)理論在文學(xué)理論教改中的運(yùn)用研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)范式在計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)踐
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 高職“機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)體系改革初探
- 以應(yīng)用性為導(dǎo)向的貝葉斯公式教學(xué)的一種新設(shè)計(jì)
- 高職院校“電工基礎(chǔ)”教學(xué)之心得
- 高職院校食品生物化學(xué)課程改革探析
- “寶石學(xué)概論”教學(xué)中的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育探討
- 中職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 分類培養(yǎng)視域下慕課在高職院校專業(yè)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課程教學(xué)改革探究
- 以專業(yè)認(rèn)證為導(dǎo)向的電類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 構(gòu)建動(dòng)態(tài)課堂 提升高職學(xué)生教學(xué)質(zhì)量
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展方式方法探索
- 高職高專院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程的設(shè)置與教學(xué)方法
- ISEC項(xiàng)目下線性代數(shù)教學(xué)的思考
- 以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的“發(fā)電廠電氣部分”教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 護(hù)理日語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)策略
社科學(xué)論
- 淺談建筑工程高支模施工控制要點(diǎn)
- 淺議醫(yī)院檔案管理工作的新方法
- 心理資本淺述
- 論日本神話傳說(shuō)中海洋對(duì)王權(quán)的作用
- 湖南農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)策思考
- 物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響因素研究述評(píng)
- 當(dāng)今社會(huì)青少年行為失范現(xiàn)象研究
- 深度開(kāi)發(fā)大韓民國(guó)臨時(shí)政府長(zhǎng)沙活動(dòng)舊址的建議
- 基于現(xiàn)實(shí)的《阿Q正傳》分析
- 《論語(yǔ)》“仁知(智)觀”探微
- 醫(yī)院檔案規(guī)范化管理策略

