2021年9期
刊物介紹
《高考》雜志創刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績為目標，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰略。
高考·上
高考論壇
教學方法
教學研究
- 高三復習課如何提高學生的綜合實驗能力
- 抓住思維特點 提升解題實效
- 深度學習視域下高中化學概念教學研究
- 高中英語創意閱讀教學研究
- 基于STEAM教育理念下高中物理教學質量的提升策略研究
- 核心素養視角下高中數學高效課堂的構建
- 淺談高中語文教學中語言感知能力的培養
- 以核心素養開展歷史高考復習
- 新課改理念下高中物理課堂教學實踐研究
- 基于小組合作的高中化學教學策略研究
- 基于立德樹人的高中地理微課教學研究
- 高中化學創新性思維在解題方法和技巧中的應用研究
- 基于核心素養理念的高中生物高效教學的研究
- 淺談高中地理教學中怎樣培養學生自主學習能力
- 高中古詩詞群文閱讀教學策略研究
- 微課在高中物理教學中的應用策略分析
- “組合課堂”在數學教學中的應用
- 高中英語主題語境背景下英語閱讀教學模式的創建
教育研究
- 基于“家國情懷”培養的高中地理校本作業設計
- 人工智能時代背景下生物學科智慧課堂有效構建的研究
- 新課改下化學實驗中培養學生科學探究能力的實踐
- 以思辨促讀寫 以積累豐素材
- 用意象連接生活 生成精妙詩歌
- 語文教學時普通話推廣研究
- 基于積極心理學的高中生情緒管理研究
- 生物教育課程群的建構思考分析
- 新課改背景下高中學生職業生涯規劃指導分析
- 基于生活元素提高內地西藏班高中生語文素養的實踐研究
- 高中生物核心素養中生命觀念的培養策略
- 基于高中物理“宇宙航行”教學的職業規劃教育的滲透
- 探究高中化學核心素養的培養方法
- 淺談智慧教室環境下的高中信息技術教學
- 信息技術環境下教師信息化教學能力的提升探究
- 淺析新時期構建高中生物高效課堂
- 借助英語外刊閱讀 培養學生批判性思維
- 數學課堂落實核心素養培育的實踐分析
- 高中生有效學習的現狀分析及策略研究
- 高中生物教學中落實生命觀念培養的策略初探
- 淺談文字學知識應用于古文教學
- 高中地理學科中學生創新思維培養的實踐研究