廣東教育·職教版
B
- 高職院校“五育融合”通識教育改革的內涵、意義與實現路徑
- 基于鄉村振興的高職院校商貿類專業創新創業教育研究
- 中高本“一體化”技術技能人才培養模式的探索與實踐
- 廣州市社區養老服務資源整合和聯動實施路徑研究
- 粵港澳大灣區城市紅色文化建設路徑探析
- 基于名師工作室培育T型信息技術工匠人才的研究與實踐
- 基于“百縣千鎮萬村高質量發展工程”的高職院校 “雙師型”教師隊伍建設路徑研究
- 生命意義尋求與體驗的關系:心理韌性的中介作用
- 新媒體時代高校輔導員網絡育人策略探析
- 新質生產力視角下的產教融合模式創新與實踐
- 智能財稅共享中心人才培養實施路徑的探索
- 建設類高職院校思政課程與課程思政協同育人路徑探索
- 高職院校學生黨支部組織力提升的實踐探索
- 新形勢下大學生心理危機干預工作的開展
- 文化符號背景下新時代高職院校國防教育融入思想政治教育的實現途徑
- 運用地域紅色資源提升高校思政課親和力策略探究
- 校史資源在高校勞動教育中的運用探索
- 服務“百千萬工程”的醫學高職課程思政課設計
- 互聯網+人工智能服務鄉村適老化模式設計研究
- 粵港澳大灣區科普融合發展的價值、困境及路徑
- 思想政治課有效開展實踐性教學的“四結合”策略
- 中職藝術設計專業課程思政建設研究
- 智慧教育背景下數據結構與算法課程建設探索
- 基于項目教學的“食品工藝與感官評價”課程開發必要性與設計思路
- 中職學校“三能”名師培養模式的探索實踐
- 高水平中職學校師資隊伍建設服務平臺的設計與實現
- 學校管理視角下混合式教學模式改革中教師激勵機制探究
- 成長型思維模式下中職課堂教學評價語的構建與發展
- 鄉村振興戰略下中職學校農村電商人才培養模式探究
- 新技術背景下交通運營服務能力中高企聯合培養實踐研究
- 工具理性與職業教育中人的發展主體性的交織關系研究
- 《海報字體設計與應用》課堂信息化綜合實訓教學模式
- 綜合案例OSCE在中職護理技能實訓教學中的應用及效果分析
- 教育強國背景下創新創業教育產教融合促進鄉村振興路徑研究
- 產教融合背景下工作室+企業導師模式在中職電商專業教學中的應用研究
- 1+X證書制度下游戲美術設計課程“崗課賽證”產教融合研究
- 探究悼亡詩跨越千年的教學秘境
- 基于主題意義的技校英語單元整體教學案例研究
- 基于優慕課平臺的線上線下混合教學探索
- 信息化環境下中職電子專業項目教學法實踐研究
- 新課標下中職哲學與人生開展議題式教學的必然與應然
- 中職幼兒保育專業鋼琴教學高效課堂五步教學法的實踐與探索
- 人工智能視域下課堂教學智慧評價
- 中職網店美工課程融合五育并舉的探索和實踐
- 基于智慧教學平臺的數字化教學資源建設與應用
- 基于職業能力培養的低壓電工作業考證教學實施策略
- 數智時代背景下職業教育教材建設的探索

