2021年11期
刊物介紹
展示藝術成就 發掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
美術與設計
- 關于符號學在景觀設計中的理論研究
- 解析玄幻類網絡動畫的視覺特征*
- 淺析塔皮埃斯作品中的符號性
- 探析3D視覺元素對平面藝術設計創新發展的影響
- 從油畫民族化的演變審視當代油畫民族化創作
- 古今交疊的現代應用
——敦煌圖案的文創產品設計 - 傳統造字*
——民間象聲詞的藝術運用 - “紅船精神”在校園公共空間中的互動性設計研究*
——以嘉興南洋職業技術學院為例 - 唐宋時期敦煌石窟彌勒經變的演變*
- 中國電影海報與電影主題的互動關系探討
- 淺論中國民間美術的形式要素
- 陜西唐三彩的美學特征與色彩藝術在文創產品中的融合運用*
- 彰顯主題文化的云博物館設計探析*
- 海口景觀楹聯的內涵及價值分析
- 淺析宗炳繪畫思想中的“形神論”及其成因
- 數字經濟下蘇州傳統手工藝與文創產品設計的融合研究*
- 城市既有建筑屋頂空間的親自然設計解析
——以“岡夏1980”項目為例 - 傳統紋樣在景觀小品中的運用
- 基于媒介融合的直播產品創新設計
- 我國現代木雕發展雜談
- M/M（Paris）海報文字圖形創意淺析
- 論色彩的表現(系列)之黃色和紅色*
- 淺議壯錦在當代室內軟裝設計中的創新與運用
音樂理論
- 淺述早期法國序曲的發展與特征
- 淺析嘻哈音樂文化中國本土化特征
- 淺談作曲家雷納爾多·哈恩的一生
- 探析架子鼓演奏中的肢體語言運用
- 淺析歌劇《運河謠》
- 早期音樂教育和母語語音特征對絕對音高感影響之述論
- 二胡音樂風格多元化發展探究*
——以王建民"狂想曲系列”和高韶青“隨想曲系列”為例 - 論鋼琴音樂藝術的審美情感表達
- 淺析中國歌劇《長征》中男高音詠嘆調《我的愛人你可聽見》的演唱技巧和藝術特色
- 流派繁盛對中國二胡建構的助推力研究
- 淺談說唱文化在當今中國的處境及發展
- 鋼琴曲《彩云追月》的藝術特征及演奏技巧分析
- 歌曲《梅蘭芳》的演唱分析
- 淺談《飛出這苦難的牢籠》的音樂分析及演唱處理
- 原創歌曲對加快地方特色文化產業發展上的探索*
- 中國古詩詞藝術歌曲的傳承思考
影視傳媒
文史哲研究
文化教育
- “互聯網+”模式下高校藝術類專業PS教學改革與實踐*
- 將博物館融入高校公共藝術教育的策略探究
- 立德樹人背景下思政元素融入高校教學管理的路徑探析
——以天津音樂學院為例 - 探討在美術教育中如何培養學生的人文素養
- 依托學業導師的大學生課外科技創新與實踐*
- 藝術劇目排演對音樂師范生藝術思維與技能提升探索*
——以歌劇《卡門》編配的交響管樂組曲為例 - 綜合材料在普通高中美術課程中的建構*
- 關于高師音樂教育專業教育測量工作開展的相關探討
- 高職音樂傳播專業新媒體文案課程實踐教學研究*
- 美育教育視域下嶺南舞蹈進校園的實施路徑及其意義*
——以廣州市部分中學為例 - 中國藝術歌曲的聲樂慕課制作與推廣傳播研究*
- 高職學前教育專業美術教學中對于民間美術的應用研究
- 高校轉型背景下錄音藝術專業實踐教學改革研究*
- 探索傳統商業文化育人，構建高職大美育教育模式
——以北京財貿職業學院為例 - 動漫技術在教育形式創新中發揮的作用
- 博物館資源與小學創新型美術教學策略探究*
——以安徽省淮北市隋唐大運河博物館為例 - 網絡信息與美術課程德育因素相融合的研究
- 信息化環境下的大學美術教學改革與創新研究*
- 提升高職藝術院校大學生信息素養路徑探究*
- 試論高職聲樂教學中傳統音樂文化的融入
- 當前大學生創業教育存在的問題及對策
- 融媒體時代下大學生媒介素養的提升*
- 在線教育背景下高校藝術專業在線課程質量提升路徑研究*
- 中職幼師專業鍵盤課存在的問題及解決對策
- 地方特色文化與老年教育融合探究
——以徽州楹聯文化為例 - 高校鋼琴基礎課程教改之多元化教學法的運用研究*
- 基于“以學生為中心”理念的設計史課堂教學模式創新
- 基于師范類專業認證的高師自彈自唱課程改革研究*
- 淺談幼專舞蹈課堂情景教學的有效性
- 淺析舞動治療在大學生心理健康教育中的應用
- 文創產業視角下高職院校視覺傳達設計人才培養模式探析*
- 關于高師音樂學專業課程設置的幾點思考*
——基于《義務教育音樂課程標準（2011版）》