云南教育·小學(xué)教師
教學(xué)縱橫
- 聽說訓(xùn)練新嘗試
- 透過“奇麗”的鮮花看“境界”
- 走出“資源開發(fā)”的誤區(qū)
- 略讀課文教學(xué)策略初探
- 追求文化與情感共生的神話教學(xué)
- 在現(xiàn)實情境中理解數(shù)學(xué)
- 多重對話 深化理解
- 展開想象 自由表達(dá)
- “面積和面積單位”教學(xué)設(shè)計
- 對數(shù)學(xué)試卷評講課的思考
- “統(tǒng)計”教學(xué)設(shè)計與評析
- 為了生命的綠色……
- 例談“復(fù)習(xí)課”教學(xué)
- “用字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計與反思
- 《愛迪生救媽媽》教學(xué)設(shè)計
- 引導(dǎo):為語言發(fā)展鋪路
- 教師不可忽略板書設(shè)計

