2024年3期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
學(xué)術(shù)探索
職業(yè)教育
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育融入高職院校思政課的有效路徑
- 新形勢(shì)背景下中職班主任管理工作的改革與創(chuàng)新
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)“五育”融合的實(shí)踐路徑研究
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下的高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
- 產(chǎn)教融合視域下中職學(xué)校思政課教學(xué)改革的策略
- 形成性評(píng)價(jià)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 智慧環(huán)境下任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式探究
——以高職《商務(wù)禮儀》教學(xué)為例 - 中職建筑制圖與識(shí)圖課堂教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的中職語(yǔ)文教學(xué)讀寫結(jié)合策略研究
- 新課改下中職語(yǔ)文教學(xué)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育途徑與策略的研究與思考
- 新課改下中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化策略的研究與思考
- 中職學(xué)前教育專業(yè)普通話教學(xué)策略研究
- 人才培養(yǎng)視域下中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新分析
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用分層教學(xué)法的探究
- 中職英語(yǔ)教育教學(xué)中滲透工匠精神的思考
- 項(xiàng)目化教學(xué)在中職服裝專業(yè)課堂中的應(yīng)用策略
教學(xué)研究
- 新時(shí)期初中勞動(dòng)教育實(shí)踐路徑探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 探究“雙減”政策下如何提高初中物理教學(xué)質(zhì)量
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與思考
- 信息化小組合作學(xué)習(xí)模式下的初中物理教學(xué)實(shí)踐研究
- 新課標(biāo)實(shí)施中的小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)策略
- 初中化學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)法的價(jià)值與策略探究
- 綠色化學(xué)理念的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 談生活化教學(xué)理念與初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效結(jié)合策略
- 基于數(shù)字化技術(shù)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 淺談生活類實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 談分層教學(xué)法在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 網(wǎng)絡(luò)畫板在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 談初中生物課堂中閱讀方法的有效指導(dǎo)
- 優(yōu)化初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)路徑探索
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 初中語(yǔ)文課堂中群文閱讀教學(xué)的開展策略探討
- 基于“雙減”的初中語(yǔ)文作業(yè)創(chuàng)新探索
- 談以評(píng)促寫在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的課堂導(dǎo)入策略探究
- 中學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀策略探析
- 淺談活動(dòng)化教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于整本書的中學(xué)語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)背景下信息技術(shù)融入初中語(yǔ)文教學(xué)的途徑實(shí)踐
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀素養(yǎng)養(yǎng)成的策略
- 初中語(yǔ)文閱讀寫作一體化教學(xué)探索
- 高中語(yǔ)文大單元教學(xué)與閱讀教學(xué)的實(shí)施策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 夯實(shí)基礎(chǔ)、提升素養(yǎng)
——生本教育理念下的初中歷史教學(xué)的實(shí)踐與思考 - 初中英語(yǔ)課堂多元化教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建路徑分析
- 淺述思政教育滲透紅色教育資源的積極意義
——以焦裕祿精神為例 - 核心素養(yǎng)下信息技術(shù)與初中語(yǔ)文教學(xué)整合實(shí)踐
- 基于素養(yǎng)目標(biāo)的初中語(yǔ)文課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效