2019年9期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內蒙古社會科學聯合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育，中旬則側重高中、職業教育和高等教育，下旬側重小學教育。
文理導航
教學應用
學科教育
- 讓生活智慧潤澤數學課堂
- 例談小學數學核心問題的設計
- 優化概念引入策略，提高數學教學實效
- 形神皆備 方得初心
- 打開思維的窗 登上高效的岸
- 優化課堂教學 培養學生數學思維
- 參與，讓精彩不再錯過
- 數形結合思想在小學數學中的滲透與應用
- 培養問題意識，發展數學思維
- 論小學數學課堂上學生數學思維的培養
- 淺析小學數學拓展課程開發和實施
- 中年級數學教學培養學生自學能力的策略研究
- 讓作文充滿生命的綠色
- 語文合作學習的把握
- 關于合作學習在小學語文教學中的應用
- 即興微劇，讓語文課堂活起來
- 巧用翻轉課堂模式與質疑教學法相融合點亮語文高效課堂
- 小學語文群文閱讀教學的開展與有效指導分析
- 讀寫結合在小學語文閱讀教學中的運用
- 培養小學生課外閱讀習慣的探究
- 淺談培智語文生活化的教學方法
- 聚焦“三值”讓向讀學寫落地生根
- 小學生語文課堂探究性學習開展策略研究
- 改進教學行為，讓語文課堂更有效
- 小學生口語交際能力的提升策略探究
- 讓教學貼近生活
- 小學英語作業布置與評價藝術探討
- 英文兒歌在農村小學英語教學中的作用及教學策略
- 借助繪本促進小學英語教學
- 思維導圖在小學英語教學中的應用
- “剪”出精彩
- 用校本課程打造小學國畫趣味課堂
- 生活之中處處有創意
- 借助學科整合培養學生的音樂素養
- 淺談小學音樂器樂作品欣賞多元策略的運用
- 遵循音樂學科的特點 探索教學評價新途徑
- 在趣味美術教育中創造高效率教學成果
- 基于信息技術視域下學生體育核心素養的實踐探討
- 淺析初中音樂課識譜教學
- 體育游戲在小學體育教學中的有效運用
- 從興趣出發，輕松學本領
- 小學低年段借助數學游戲培養邏輯推理能力的策略與思考
- 智慧“四問”激活思維
- 小學語文閱讀教學有效性探究
- 游戲教學在小學音樂課堂教學中的融合
- 小學美術手工布藝創新教學策略研究
- 筆下小線條，紙上大世界