
2011年11期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神,以“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,推動(dòng)科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,以清新的風(fēng)格、獨(dú)到的指向和深入的報(bào)道,集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身,是指導(dǎo)全國(guó)學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具,是服務(wù)各級(jí)各類科研教育機(jī)構(gòu)、關(guān)注其價(jià)值的主要陣地。本刊主要設(shè)有:科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
課堂經(jīng)緯
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂朗讀訓(xùn)練策略初探
- 提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力的策略
- 生活.遷移.展示
- 落實(shí)“四問(wèn)” 優(yōu)化信息技術(shù)課堂提問(wèn)藝術(shù)
- 談三年級(jí)有效英語(yǔ)教學(xué)——活動(dòng)多樣的表演運(yùn)用
- 注重教學(xué)方式 追求有效課堂
- 構(gòu)建生活化數(shù)學(xué)課堂 提高學(xué)生多方面能力
- 引領(lǐng)探究,從“學(xué)具”開(kāi)始
- 激活學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 互動(dòng)的數(shù)學(xué)課堂更有活力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)實(shí)踐的思考
- 淺談中小學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中審美情趣的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性
- 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)
- 關(guān)注學(xué)生情感 發(fā)展學(xué)生個(gè)性
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)
- 以圖書(shū)館為伴 提升閱讀能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 挖掘鄉(xiāng)土資源 開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
- 自主探索,學(xué)生發(fā)展的有效手段
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文課堂的運(yùn)用淺探
- 淺談數(shù)學(xué)文化價(jià)值的挖掘
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的藝術(shù)性
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)案編寫(xiě)
- 讓地理知識(shí)的教學(xué)更具品德味
- 打造簡(jiǎn)約課堂之我見(jiàn)
- 微博在數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新運(yùn)用
中職教育
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教材中傳統(tǒng)的人生觀
- 職業(yè)學(xué)校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化探索
- 如何實(shí)施以就業(yè)為導(dǎo)向的中職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)
- 淺探《永遇樂(lè).京口北固亭懷古》教學(xué)創(chuàng)新
- 創(chuàng)設(shè)一個(gè)比Flash更精彩的舞臺(tái)
- 品析《祝?!分械沫h(huán)境描寫(xiě)藝術(shù)
- 財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 走出困惑,探尋中職語(yǔ)文教學(xué)新天地
- 淺談如何提高職高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的有效性
- 合理設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,促進(jìn)中職生就業(yè)
- 職高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 從問(wèn)題入手,讓創(chuàng)造進(jìn)入中職數(shù)學(xué)課堂
- 探索中職生“生態(tài)閱讀”環(huán)境的構(gòu)建途徑
- 提高職中學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)效率應(yīng)從興趣入手
- 一種用于錐筒形零件的簡(jiǎn)易旋壓機(jī)床
- 中職《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程教學(xué)改革淺析
- 如何提高職高語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性
- 中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容初探
- 略議中職語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 基于Packet Tracer的IP地址教學(xué)新探索
高等教育
- “仁”“忠”中日儒學(xué)小論
- 如何實(shí)施工科院校人文素質(zhì)教育
- 古詩(shī)詞演唱和現(xiàn)代歌曲演唱的區(qū)別
- 高職院校固定資產(chǎn)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制設(shè)計(jì)
- 關(guān)于創(chuàng)建高職院校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的幾點(diǎn)探討
- 巧用影視作品教育功能 增強(qiáng)部隊(duì)思想政治教育實(shí)效
- 計(jì)算機(jī)多媒體輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究
- 淺析博弈論在大學(xué)生激勵(lì)管理中的作用
- 有關(guān)高職高專院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的幾點(diǎn)思考
- 高職院校品牌建設(shè)途徑的探討
- 淺析二本類大學(xué)生考研出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決辦法
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
- 試析“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法” 在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
教海探航
- 人事制度改革下農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 英語(yǔ)教學(xué)呼喚平等自由的師生對(duì)話
- 淺談小學(xué)初中英語(yǔ)的銜接
- 淺談如何提高學(xué)生英語(yǔ)任務(wù)型閱讀水平
- 做好初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接 提高學(xué)生英語(yǔ)水平
- 讓學(xué)生在課堂上用語(yǔ)法來(lái)學(xué)習(xí)
- 談書(shū)法的教育功能
- 新課程改革與教師教育觀念的轉(zhuǎn)變
- 初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
- 走出英語(yǔ)多媒體教學(xué)的誤區(qū)
- 自主閱讀——語(yǔ)文課堂教學(xué)的脊梁
- 淺談大課間體育活動(dòng)的安全管理
- 把握高一學(xué)生心脈 建設(shè)特色班級(jí)文化
- 淺談高中物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透文化背景知識(shí)的重要性及策略
- 有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略探微
- 素質(zhì)教育下,對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 創(chuàng)設(shè)情境 促進(jìn)生物教學(xué)
- 提高課堂活動(dòng)有效性新論
- 論閱讀能力建構(gòu)及閱讀方法探微
- 淺談追求高效語(yǔ)文課堂的方法
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)應(yīng)注重對(duì)語(yǔ)言的賞析
- 淺談?wù)谓虒W(xué)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 實(shí)踐新課程理念 構(gòu)建高效體育課堂
- 加強(qiáng)青少年心理健康教育的對(duì)策探討
- 淺談思想品德教育在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂(lè)教育對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)的作用
- 淺談音樂(lè)教學(xué)中愛(ài)國(guó)主義意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何組織高中信息技術(shù)考試
- 中學(xué)生人文精神的缺失與重構(gòu)
- 美術(shù)課堂——學(xué)生的地盤(pán)
- 試論中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- 淺析高中音樂(lè)欣賞課中探究性學(xué)習(xí)模式
- 化解英語(yǔ)課堂分組教學(xué)中教師“怕”的情結(jié)
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方式的“新思考”
- 新課改下高中歷史的快樂(lè)學(xué)習(xí)
- 分析獲取地理信息方法初探
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美情趣的方法
- 優(yōu)化高中政治課堂教學(xué) 提高學(xué)生素質(zhì)
- 新課程理念下如何提高中學(xué)體育課堂教學(xué)效果
- 初中化學(xué)如何進(jìn)行探究式的教學(xué)
- 課堂上一道亮麗的風(fēng)景線
- 淺議自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式
- 讓課堂活起來(lái)
- 淺談如何教好數(shù)學(xué)“學(xué)困生”
- 淺談閱讀理解型問(wèn)題的解題策略
- 淺談生物教學(xué)中創(chuàng)新素質(zhì)教育
- 張揚(yáng)個(gè)性,讓語(yǔ)文教學(xué)更精彩
- 批評(píng)的藝術(shù)
- 高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效嘗試
- 在初中地理課堂中滲透心理健康教育
- 探討語(yǔ)文詩(shī)歌的意境教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)方法淺談
- 《春》教學(xué)案例
- 尋找迷失的世界
- 在欣賞.評(píng)述中提高學(xué)生心理素養(yǎng)
- 留“空白”,更精彩
- 如何讓初中歷史課堂討論有效
- 原來(lái)英語(yǔ)語(yǔ)法可以這樣教
- 中考幾何復(fù)習(xí)問(wèn)題設(shè)計(jì)反思
- 讓語(yǔ)文課堂涌動(dòng)智慧的靈性
- 淺談生物實(shí)驗(yàn)資源的開(kāi)發(fā)和利用
- 詩(shī)詞在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中如何發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用
- 淺談農(nóng)村初中語(yǔ)文課外閱讀的有效指導(dǎo)
- 從《浮力》教學(xué)談問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 打造有效課堂之我見(jiàn)
- 弘揚(yáng)個(gè)性 別有洞天
- 讓校園網(wǎng)成為學(xué)校德育工作的新陣地
- 如何在歷史教學(xué)反思中不斷成長(zhǎng)
- 利用圖像法巧解物理問(wèn)題
體育風(fēng)采
- 大眾健美操對(duì)中學(xué)生身心健康發(fā)展的影響
- 體育教學(xué)中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
- 保定市孫氏太極拳文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 職高體育教育中培養(yǎng)學(xué)生的健康人格探微
- 論有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)生身體健康的影響
- 試談如何提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)效果
- 心理健康教育應(yīng)滲透在體育教學(xué)之中
- 體育課中實(shí)施情感教學(xué)的方法
- 運(yùn)動(dòng)選材與環(huán)境因素
- 小學(xué)體育教學(xué)中的情感教育
- 淺析籃球運(yùn)動(dòng)中擋拆戰(zhàn)術(shù)及其訓(xùn)練方法
- 淺析體育教學(xué)中環(huán)境美的構(gòu)建
- 職高體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 良好健康的情感教育有利于體育教學(xué)
- 淺談體育課堂影響學(xué)生參與的因素
- 論中學(xué)跳高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練后的疲勞與恢復(fù)
