教育界·上旬
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理論研究
- 構建高職護理專業英語教學體系研究
- 和諧社會不能少了職業教育
- 淺議商務英語翻譯的特點
- 新形勢下高職英語教學存在的現狀及對策
- 高職英語教學中跨文化交際能力培養
- 英語課如何在職校學生中培養興趣
- 淺談如何在高職語文教學中滲透人文素質教育
- 淺談泌尿外科臨床實習帶教體會
- 淺析如何引導學生參與物理專題研究的教學模式
- 關于日語敬語在職場中的使用之探索
- 淺談生物比較法教學
- 數學教學中如何培養學生的創新心理
- 新課改初高中物理教學銜接的策略
- 初中生在英語書面表達中的問題及應對策略
- 瑣談中國古代的專制主義中央集權制
- 怎樣提高英語閱讀能力
- 淺談實施數學教學觀念轉變
- 如何提高初中生英語書面表達能力
- 高中英語聽力教學中聽力策略培訓的研究
- 從生物科代表入手 提高教學效果
- 淺談如何讓生物知識更容易記
- 淺談在生物新課標下學生創新能力的培養
- 在語文教學中推就學生“最近的發展區”
- 打造文化底蘊,構筑精神家園
- 淺論柏拉圖作品中的文藝美學觀點
- 淺談小學數學教學中能力的培養
- 構建有效數學教學之我見
- 注重語感培養,開發創新思維
- 小學班級管理存在的問題探因及對策
- 如何培養小學生的口語交際能力
- 淺談數學低段教學中學生的學習習慣培養
- 激發學習小學數學興趣的方法
- 小學語文教學中的作業探討
- 小學英語音標教學的重要性探析
- 對小學語文閱讀教學工作的思考
- 怎樣指導小學生進行數學課前預習
- 淺談小學數學探究性課堂教學
- 淺議提高小學生數學閱讀的有效性
- 如何在小學英語教學中滲透心理健康教育

