吉林省教育學院學報
教育理論與管理
素質教育
學科教育
- 學生主體視閾下西部高校思政課教學質量提升研究
- 應用計算思維建構高中物理解題方法和步驟
- 新時代勞動教育視域下的地理教學實踐研究
- 新工科背景下理工科課程思政教學改革探究
——以城市軌道車輛應用技術專業為例 - 高職院校《零件的質量檢測綜合實訓》課程教學模式探究與實踐
- 本土外語教學生態下產出導向論在高專大學英語中的應用
- 《比較文學導論》線上線下混合式教學改革探索與實踐
- 小學低年級學生數學符號意識發展特點與培養對策探究
- 淺析課程思政背景下高校教學質量評價存在的問題及其成因
- 紅色文化傳承與高職英語教學的融合路徑探究
- 新文科背景下英語專業綜合課教學創新
——以《高級英語》為例 - 歷史影視資源在中學歷史教學中的應用分析
- 兒童美術教育生活化策略探索
- 高中女生籃球課教學重點及要點分析
- 淺談問題導向教學法在初中地理教學中的運用
- 高中思想政治課教學融入偉大建黨精神的路徑探析
- 小學高年級語文閱讀教學現狀及策略優化探究

