經(jīng)濟研究導刊
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人文探索
教育視角
- 北京市大學生對網(wǎng)上購書認可程度的實證分析
- 網(wǎng)絡條件下商務英語單證實操課的模塊設計及其實現(xiàn)方法
- 高職院校實訓建設和教學改革探索
- 對思想政治教育學中主體定位的邏輯審視
- 新形勢下大學生政治觀教育工作探析
- 新興本科院校思想政治理論課實踐教學探究
- 高職院校心理健康教育的成本及收益探析
- 網(wǎng)絡思想政治工作應立足于當代人的特性
- 引導大學生戀愛觀的方法論探討
- 工科院校人文精神與科學精神的融合
- 關于高校師德狀況的調(diào)查與對策思考
- 本科生導師制探究
- 保持師生平等對話
- 提倡“要我寫”為“我要寫”理念 探究高職英語寫作教學
- “黑”、“白”顏色詞的英漢文化內(nèi)涵差異
- 從一份問卷調(diào)查看改革后的大學英語四、六級考試
- “幸福”教育在高校學生工作中的意義及實施策略

