2022年9期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領(lǐng)域，以專家差點(diǎn)、管理層視角剖析當(dāng)前學(xué)前教育界的熱點(diǎn)，引領(lǐng)幼教行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，為幼教工作者的教研、實(shí)踐活動(dòng)提供理論研究平臺(tái)，為幼兒園管理工作、軟硬件建設(shè)升級(jí)等提供有價(jià)值的服務(wù)與參考！
動(dòng)漫界·幼教365(管理)
新聞點(diǎn)讀
熱點(diǎn)論談
專欄·幼兒園自然生態(tài)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)
教研現(xiàn)場
專業(yè)能力
觀察·學(xué)習(xí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
游戲現(xiàn)場
教師手記
教研管理
- 從“課程海報(bào)”中看見兒童經(jīng)驗(yàn)的生長
- 走向活動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)的家鄉(xiāng)資源開發(fā)實(shí)踐
- 幼兒園四趣“陽光體育”活動(dòng)實(shí)踐研究
- 巧用主題美術(shù)活動(dòng) 促進(jìn)幼兒情感發(fā)展
- 幼兒園食育課程開發(fā)研究
- 生活化課程中教師角色定位新探
- 從建構(gòu)游戲出發(fā)談教研質(zhì)量提升
- 幼兒園教學(xué)管理者專業(yè)發(fā)展探析
- 涵養(yǎng)化育潤童心 協(xié)同聚力促發(fā)展
- 同心、同向、同步 撬動(dòng)家園共育
- 低結(jié)構(gòu)游戲中幼兒同伴互動(dòng)行為解讀
- 家園合作 共促幼兒發(fā)展
- 四位一體 實(shí)現(xiàn)科學(xué)銜接
- 城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展初探
- 一年365 天天一小時(shí)