2016年12期
刊物介紹
《學周刊》面向國內外公開發行的學術研究類刊物。本刊堅持品質第一的辦刊理念，全力打造一個適應新時代要求的學術交流平臺，是全國哲學社會科學、自然科學界、教育界以及法律、經濟等工作者進行學術交流、切磋科研經驗的重要園地，現面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學、自然科學研究者征集各類稿件。
學周刊·下旬刊
學術探討
教學研究
- 有效的英語閱讀教學策略的構建及應用探究
- 淺談體驗式教學在初中體育教學中的運用
- 探究初中體育課堂有效教學策略
- 淺談對生物教學中概念構建的幾點認識
- 高中英語課堂互動教學模式探討
- 淺談有效教學下的說課
- 豐富地理課堂教學，提高教學有效性
- 淺析初、高中數學學習的轉型攻略
- 基于創新理念下的小學語文課堂教學策略探究
- 淺談運用多媒體輔助高中數學教學
- 淺談小學數學課堂教學中有效情境的創設
- 英語高效課堂教學中教師作用與角色的再思考
- 淺談作文審題三法
- 新課程歷史教學中如何引導學生進行自主學習
- 試論分組學習在小學數學教學中的應用
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 中學歷史教學不被重視的原因及對策
- 如何運用微課打造高效的高中數學課堂
- 新課程背景下高中英語有效教學策略探究
- 小學語文寫作教學分析
- 淺談高中英語高效課堂的構建
- 淺議初中數學教學中的啟發式教學
- 試論思想政治優質課備課中的三思三琢
- 淺談微課在小學數學課堂教學中的應用
- 淺析初中數學課堂合作學習時效性探究
- 優化教學策略，構建小學品德與社會高效課堂
- 淺談如何構建有效的小學數學課堂
- 初中畢業班語文教學現狀及對策
- 利用傳統教學方法和現代多媒體技術打造體育高效課堂
- 微視頻教學在初中英語教學中的運用
- 高中生物課堂教學中的提問教學法初探
- 高中信息技術課應用分層教學的思考
- 試論問題教學法在初中數學教學中的應用
- 淺談高中語文教學中的小組合作學習
- 如何進行古詩詞吟誦教學
- 小學思想品德教學中存在的問題與對策分析
- 小學英語課堂教學之我見
- 淺談信息技術手段下的高中英語教學
- 信息技術與高中美術教學整合的思考
- 淺談如何提高小學語文教學有效性
- 小學語文教學語言特點研究
- 淺談小學語文與信息技術的整合
- 新形勢下構建高中歷史高效課堂的策略性初探
- 翻轉課堂模式在語文教學中的應用初探
- 多媒體網絡教室模式下的作文教學初探
- 初中英語閱讀課教學反思與對策
- 試論初中英語語法教學策略
- 問題教學法在初中歷史教學中的應用研究
- 初中語文創新教學之我見
- 試論高中語文閱讀教學高效課堂的構建
- 提高高中數學教學效率之我見
- 淺談初中數學教學中的小組合作學習
教育與管理
實踐講堂
- 小學語文課堂提問技能的研究
- 讓數學課堂走進現實生活
- 淺談如何在動手實踐中學好小學數學
- 高中物理課堂教學生活化初探
- 中學生積累數學基本活動經驗的課堂教學研究
- 淺談小學語文教學中如何營造課堂學習氛圍
- 淺談小學數學課堂教學生活化的策略
- 淺談情景教學法在初中語文教學中的應用
- 淺析如何構建生活化的數學教學
- 如何更有效地開發與實施信息技術課堂
- 提高高中歷史課堂教學有效性策略研究
- 西北農村小學數學生活化教學淺見
- 淺談數學教師在課堂教學中如何發揮主導作用
- 淺析如何構建以人為本的初中數學課堂
- 小學品德與社會課堂生活化策略探究
- 淺析提升初中數學課堂效率的三個方法
- 淺談我國現代短跑運動訓練方法的現狀及發展趨勢
- 淺談信息技術輔助物理教學的引入時機
- 淺析縮小城鄉學生初中語文學科學業水平差異的教學措施
- 在數學教學中聯系生活實際學習新知
- 試論體育教學中學生心理因素對運動能力的影響
- 淺析小學數學生活化的重要性及措施
- 淺談如何上好一堂小學數學課
- 論中學歷史、地理學科在促進學生了解人文知識上的互助性
- 淺談初中數學教學中錯題本的建立與應用
- 小學英語課堂導入方法淺談
- 論互動和諧的體育課堂教學
- 淺議小學數學課堂中師生之間的互動
素質與能力
- 從創設良好的環境入手發展幼兒的創造力
- 高中立體幾何教學如何培養學生空間想象能力
- 淺談小學語文習作中學生想象能力的培養
- 淺談如何在語文教學中培養學生良好學習習慣
- 信息技術教師專業發展研究
- 小學生語文學習習慣的培養策略與實踐
- 重視生物實驗教學，培養學生的實驗能力
- 淺議教學中如何提高幼兒的語言能力
- 數學教學中如何培養學生的創新思維能力
- 淺談如何培養小學生的口語交際能力
- 淺談如何在小學語文中培養學生的創新能力
- 淺談地理教學中如何培養學生的創造性思維能力
- 淺議小學生數學良好學習習慣的培養
- 試論如何提高農村小學生的科學素養
- 增強有效互動，全面提高學生英語聽力能力
- 初中歷史教學中學生創新能力的培養
- 淺談如何提高學生的計算能力
- 立足文本內涵 拓展閱讀思維
- 試談如何提高小學生英語學習能力
- 體育運動培養學生思想品德和行為習慣之我見
- 淺論音樂教師應具備的素養
- 淺談小班幼兒常規的培養
- 淺談初中地理教學中學困生的轉化方法
藝術教學
- 小學美術課堂創意教學初探
- 淺談信息時代如何培養學生的朗讀興趣
- 讓閱讀裝點“未來”
- 淺談小學語文課堂教學中的提問藝術
- 網絡環境下如何培養中學生的語文學習興趣
- 淺談初中語文課堂教學中的評價藝術
- 創設室內良好環境，培養幼兒閱讀興趣
- 如何讓語文課充滿學講氣息
- 淺談情感教育在英語教學中的重要作用
- 淺談初中數學課外作業的布置
- 關注學生的課間活動，提升學生的游戲興趣
- 高中數學課堂提問藝術探討
- 淺談如何上好一堂小學語文課
- 他山之石，可以攻玉
- “讀”占鰲頭
- 淺談多樣化教學方式在初中數學教學中的運用
- 對當前農村初中班級閱讀活動開展方法的研究
- 體驗式教學在小學數學教學中的應用
- 如何激發學生數學興趣
- 淺談在初中語文教學中如何調動學生的學習積極性
- 試論小學一年級的數學教學策略與學習興趣培養
- 試論如何培養和激發學生學習語文的興趣
- 淺談字理識字教學
- 高中生地理學習興趣現狀及培養對策研究
- 淺談中學體育課如何調動學生參與的熱情
- 淺談如何提高初中生化學學習興趣
- 淺談歷史課堂上的語言藝術
- 淺談小學語文教學中的拓展延伸
- 營造輕松和諧的語文課堂氣氛，激發學生的學習興趣