2016年4期
新教育時代電子雜志(教師版)
創新教育
德育教育
高等教育
- 高校輔導員職業化的激勵機制探討
- 工會在建立健全高校師德建設長效機制中的作用
——以大連海洋大學為例* - 淺談民辦高校招生工作的難點與對策
——以天津天獅學院為例 - 高職院校品牌發展的必要性
- 建筑學專業型碩士培養管理特色研究
- 多元化辦學背景下高職生思想政治教育研究*
- 論新形勢下高職院校的就業工作
- 高等院校音樂素質教育改革的探討
- 省屬院校酶工程實驗教學模式改革與思考*
- 多課程融合在Android項目教學中的應用與研究*
- 休閑體育視角下定向運動對提升昆明城區公園服務功能的思考
- 媒介大發展背景下《廣告設計》課程教學模式的研究與實踐
- 試論我國高職教育的發展和走向
- 試論教育的本質
- 院校數控專業國際化發展趨向的研究與討論
- 影響大學生睡眠質量的宿舍環境因素及對策探究
- PBL聯合EMB教學法在骨腫瘤外科臨床實習教學中的應用效果
- 新形勢下獨立學院大學生人文關懷和心理疏導的研究
- 淺析肖邦練習曲op10 no1
- 技工院校新生班級班務工作策略
教學實踐
- Photoshop課程在教學中的應用
- 項目化教學法在“圖形圖像處理”教學中的應用
- 淺談小學生科普讀物的科學閱讀方法指導
- 淺談“發現問題和提出問題能力”的培養
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 淺析小學數學思維訓練方法
- 高中歷史教學中問題教學法的運用
- 目前高中數學教學中存在的問題
- 情智并育慧行天下
——成都二十中高一新生入學教育改革的實踐與探索 - 新課標下小學語文教學中的困惑與對策
- 反饋控制系統在語文教學中的運用
- 小學語文教學論精品課程建設的探索與實踐
- 淺議地圖教學對學生思維發展的特殊作用*
- 高效課堂對高中英語小組合作學習的探究
- 情感教育在初中語文教學中的應用
- 小學語文群文閱讀與作文教學
- 在群文閱讀中提升學生寫作素養
- 語文實踐活動的幾點體會
- 淺談小學識字字理教學
- 案例教學在中職計算機基礎教學中的應用分析
- 淺析課外拓展活動對提高小學語文教學質量的意義
- 初中英語教學中培養跨文化交際能力的策略研究
- 利用“群文閱讀”仿寫提升學生習作水平
- “三疑三探”教學模式在初中語文教學中的運用
- 巧預設、妙生成的課堂最精彩
- 班主任如何開啟智障學生的課堂教學
- 高職工學結合英語口譯實踐教學
- 民族傳統體育走進學校體育教育的思考
- 探析初中歷史教學中學生能力的培養策略
教育探討
- 合作學習教學模式在中學體育教學中的應用研究
- 美術與音樂結合的探索與研究
- 試論課外閱讀在小學語文教學中的作用
- 構建小學體育高效課堂的有效策略
- 讓高中語文教學活動中“糅合”通俗文化
- 區域活動中教師如何進行有效的觀察
- 朗讀在語文教學中的作用
- 淺談小學與初中數學教學銜接
- 小學語文拓展閱讀教學的研究
- 淺談多媒體教學在黨校教學中的應用
- 小學語文古詩詞教學現存問題及策略研究
- 影響小學美術鑒賞教學的因素與對策研究
- 初中英語教學課堂中如何促進學生自主學習方式方法探討
- 貫徹新課程理念，實施多角度育人
- 如何培養學困生良好的學習習慣
- 談當前幼兒教育小學化現象的應對方法
- 基于“翻轉課堂”的高校學前教育專業科學領域教學改革研究
- 與“差生”同行同進
- 如何培養孩子的觀察能力
- 淺談《電力安全技術》緒論課教學
- 如何培養學生課堂學習的興趣
- 引導學生課前預習和課堂合作探究學習之我見
- 探究中英課外活動對高中生能力培養的影響的研究
- 淺談高中化學學習興趣的培養
- 探析情景教學在初中政治教學中的應用
- 淺談如何提高學生的語文素養
- 淺談學生學習初中物理中的障礙及對策
- 論高校計算機教育與學生發展
- 如何構建生動有趣的小學數學課堂教學
- 淺談學生學習心態對中職教學的重要性
- 淺談新課標下的小學語文教學
- 淺談小學語文教學如何進行反思
- 初中語文閱讀教學方法的優化策略探索
- 農村高中數學學困生的成因及轉化對策的研究
- 小學作文教學反思
- 淺談在小學數學課堂教學中如何創設有效情境
- 初中語文隨筆訓練及作文教學探討
- 自主學習模式在小學數學課堂教學中的應用
- 構建中學班級自主管理模式的實踐探索
- 初中英語寫作教學的問題與策略分析
- 淺談如何將大學生社會實踐與課堂教學有機結合
- 新能源專業高素質技術技能型人才培養研究
- 活化歷史課堂創新歷史教學
- 初中語文教學中中學生思維能力的培養方式
- 提高初中語文閱讀教學有效性的途徑分析
- 初中班主任的管理和教育藝術研究
- 淺談小班化教學
- 多媒體技術在中專美術平面設計教學中的應用
- 高中英語語境實踐教學模式探析
- 中學生心理健康教育與體育教育的互相滲透
- 淺析中學生數學解題思維能力的提升
- 淺析如何做高職院校好班級建設
- 幼兒教師如何看待孩子“告狀”行為
- 淺談如何培養學生的數學自主學習能力
- 淺談幼兒創新能力的培養
- 中職學校班主任工作淺議
- 探討中職學校計算機基礎中的Excel教學方法
- 《長城》教學案例
- 小學語文閱讀教學提高學生能力方法研究
- 淺談初中物理教學中情感態度和價值觀的培養
- 人本管理在普通高校成人教育管理中的應用分析
- 讓語文融入生活，讓生活走進語文
- 淺談農村小學班主任之傾注全心的愛
- 淺談音樂教學中情感培養實施途徑
- 淺議高中生物教學中相異構想轉變
- 芻議小學數學教學與信息技術的整合
- 小學高年級在線教育現狀分析及對策研究
- 略談閱讀促進寫作能力的提升
- 《拾穗者》美術鑒賞
- 關于提高初中語文寫作教學水平的策略研究
- 音樂課堂如何提高學生的興趣
- 淺析農村幼兒教育問題及思考
- 淺談小學數學計算錯誤的原因及策略
- 初中英語興趣教學中如何營造歡樂氣氛激發學生興趣
- 新課程背景下初中化學教學生活化策略研究
- 淺談信息技術在音樂課堂教學中的應用
- 關于《凸透鏡成像》的教學思考
- 初中語文綜合性學習的實施方式研究
- 探討小學數學課堂教學有效性
- 中學德育存在的問題及對策分析
- 淺析提升小學語文有效教學的策略
- 人事檔案管理存在的問題及措施
- 初中語文教學中批注式閱讀初探
- 加強農村學生的課外閱讀勢在必行
- 高職院校英語教育中情境教學的問題探討
- 中職學校物理教學中如何提高學生的自主學習意識
- 西部偏遠山區小學數學教育發展中存在的問題及其對策
- 曾國藩教育思想初探
- 基層學院 “一二三四五”就業工作體系構建初探
- 公立幼兒園教師專業能力現狀調查研究*
——以張家口市為例 - 農村中學語文課堂教學常見問題分析
- 試論思想政治教育之主體性原則
- 基于線上與線下相結合混合教學模式的探討
- 創建平安校園保障師生安全
- 試析如何開展初中數學的興趣教學
- 小學群文閱讀教學中的讀寫結合實施對策
- 網絡環境下的中學德育創新與發展研究
- 淺談如何保障學生安全
課程研究
- 奇觀影像場域中電視編輯課程革新研究
- 主位推進模式應用于大學英語寫作教學的研究
- 基于行動導向教學法的中職數學教學研究
- 高中物理“萬有引力定律及應用”核心考點分析
- 小學教育教學的有效管理路徑思考
- 初中英語教學中的個體差異原則分析研究
- 提高初中英語課外閱讀調查研究
- 小學語文教學中小組合作學習的組織與調控研究
- 初中英語教學中如何進行說寫結合的合作學習模式探究
- 小學語文教學過程中如何提高教學的實效性分析研究
- 小學數學教學中如何培養學生主動探究學習探析
- 小學數學解決問題方法多樣化的研究
- 初中英語中如何進行情景模擬教學探析
- 淺析在初中英語教學中如何促進中學生英語的合作學習
- 談中學語文作文的教學引導
- 淺談“半小時課堂”內外的小學數學練習設計
- 在高中化學教育中引入“綠色化學理念”的方法和途徑
- 談生活情境和小學數學的融合教學法
- 如何通過中學歷史培養學生的思維能力分析
- 初中生如何培養其語文寫作能力分析
- 談小學語文課的結課技巧
- 如何幫助小學生做好閱讀題
- 淺論基于CDIO理念的程序設計課程教學改革
- 臨床互動式教學在病理生理學教學中的運用
- 天津體院田徑專修學生對核心力量訓練認識、現狀的調查分析
- 課外讀物對小學生語文學習起到的幫助分析
- 小學語文課如何做到因材施教
- 談小學體育中的隊列隊形教學
- 談基于歡樂游戲的小學體育課構建
- 談如何提升小學生的語文素養
- 對小學生錯別字的糾正分析
- 如何通過小學語文培養學生的創新能力
- 經典閱讀在小學語文中的作用和教學開展分析
- 基于情感教學的小學語文教學漫談
- 談小學語文教學中的語言特點
- 所處環境下淺談中技數學課程現狀與調整
- 高中歷史多媒體教學研究
- 在小學課堂中有效教學策略的研究
- 數字時代背景下的高校攝影基礎課程教學研究
- 初中物理常見錯誤例析
- 數列解題教學中重視培養學生的自主探究能力
- 關于初中數學例題教學現狀的研究
- 計算機網絡信息系統安全問題分析與對策
- 關于初中歷史“互動體驗式”課堂教學模式的研究
- 中職數學三角函數最值問題及求解方法
- 中職數學教學中學生學習力的提高分析
- 初中美術手工制作課現狀及措施探討
- 化學教學中影響學生自主性形成的主要因素及其對策
- 合作學習在初中數學教學中的應用研究
- 多樣化的作文訓練
——淺談中高段寫作策略 - 高職院校室內設計專業學生核心能力培養探析
- 初中化學綠色實驗的教學研究