2017年22期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
學科探索
師資建設
思政教育
課程教學
- 移動互聯網對高校體育教學的影響
- 形成性評價在大學英語寫作教學中的運用
- 深化食品微生物實驗教學改革培養卓越農林人才
- 陳桂生教授是如何做研究的？
- 高職酒店管理專業實踐教學的困境、改革與出路
- 獨立院校金融工程專業實踐教學的思考
- 多元化教學模式在消化內科臨床教學中的應用探討
- 淺析“現代電力電子學”教學內容的改進方法
- 7S管理在服裝工藝實訓教學中的應用
- 信號處理類課程教學實驗改革之探討與實踐
- 創新行動導向教學模式 提高體育教學質量
- 基于省級創新訓練平臺的“C語言程序設計”教學改革與實踐
- 提升思想政治理論課親和力與針對性的多維路徑
- 英文歌曲在英語教學中的應用分析與改進思考
- “大課講授，小課研討”模式在“心理學與生活”課程中的探索與實踐
- 工業4.0背景下職業學校專業英語課堂教學問題研究