
2020年1期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教學研究
- 開啟學生觀察視野 形成數學思維視界
- 運用蒙臺梭利數學學具促進小學生運算能力發展研究
- 小學生數學學科核心素養養成的教學研究
- 讓“對話”在數學課堂中煥發生命的光彩
- 初中數學運算能力及其培養途徑
- 情境是概念理解的起點
- 數學游戲在初中數學教學中的作用及實施途徑
- 創建智性課堂,讓語文教學處處生“慧”
- 依托教材選文 扎實讀寫訓練
- 層級提問引導小學語文閱讀教學拾級而上
- 初中語文課外閱讀與課內閱讀整合推進策略芻議
- 如何切實打開小學生語文學習思維的大門
- 淺談語文教學中的讀寫結合
- 淺析初中語文課堂教學導入設計
- 視聽教育在初中語文課堂中的有效應用
- 英語課堂中思維品質及合作能力的培養
- 淺談英語學科國際理解核心素養的發展
- 新課程改革下小學體育基礎教育合作意識的培養
- 初中歷史課堂教學現狀分析及應對策略
- 勞技材料:指向多層次創造的物質基礎
