湖南科技學院學報
- 屈原與湖湘文化
- 賈誼與湖湘文化精神的悲壯氣質
- 周敦頤的思想地位
- 周敦頤與湘學
- 張栻、岳麓書院與湘學學統
- 王夫之與湘學
- 湘學近代轉型的前驅先路——魏源思想的時代價值
- 略談譚嗣同精神及其啟示
- 文化守恒——《易經》審美解析
- 魯迅美育視域中的陽江藝術嬗變
- “我”的青春之歌——論馮至早期詩歌創作中的人稱話語特征
- 論文藝作品對于知識世界的創建——海德格爾與康德的比較
- 論艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》中的報復行為
- 獨立女性的贊歌——電影《安東尼婭家族》的女性主義意蘊
- 朱袞與朝陽巖
- 東莞文化淵源考論
- 舞龍文化在日本的傳播——以長崎舞龍為中心
- 哲學咨詢與馬克思實踐哲學
- 道德冷漠的先秦哲學拷問——以“小悅悅案”為解析對象
- 傳統官僚政治權力制約的政治學評析
- 基于工作過程的高校輔導員矩陣式管理模式探討
- 近年來大學生誠信教育研究綜述
- 當代大學生社會責任感缺失及對策研究
- 不同心理賬戶對大學生非理性消費決策的影響及應對策略
- 運用“四位一體”模式增強高校思想政治理論課教學實效性——以湘南學院思想政治理論課教學改革為例
- 國家治理視域中的預算法治
- 我國企業社會責任報告鑒證標準相關問題探討
- 上市公司環境會計信息披露及環境責任履行研究——以重污染行業為例
- 我國獨立董事制度現狀分析
- 社區矯正社會調查的實踐困惑與制度完善
- 社區服務刑在我國的確立意義及其制度構建
- 主管權中心視角下效力未定民事行為探究
- 刑附民訴訟中確立精神損害賠償的立法考量
- 互動式教學模式在法學課程中的應用
- 對《古代文學》啟發與研究性教學的幾點思考
- 談《現當代文學》課程建設兼及教改
- 基于多元智能理論的商務英語口譯課程教學設計研究
- 基于空間網絡平臺的高職英語課程教學模式改革
- 概念轉喻與漢語動名化
- 英漢象似性的再認知
- 生態翻譯關照下的泉州非物質文化遺產英譯
- 多維視角下翻譯研究的文化轉向——基于《紅樓夢》金陵判詞英譯對比分析
- 英語委婉語的認知轉喻解讀
- 性格差異與英語閱讀成績的相關性調查
- 翻譯,創譯,還是重命名?——換一種角度看英文電影片名的翻譯
- 標記等效與英漢幽默語言翻譯
- 《阿Q正傳》英日譯本中本源概念的翻譯對比
- 判斷助動詞「です」和「だ」在“ウナギ句”中的用法
- 湖南紙質期刊媒介的外國文學經典傳播——以《湖南科技學院學報》為例
- 信息服務主體結構及發展趨勢分析
- 汽車品牌微電影廣告研究與展望
- 三維動畫制作課程教學改革——以三維水墨動畫教學為例
- 南京國民政府軍事工業研究的新進展——讀王安中《國民政府軍事工業研究》有感

