2013年10期
刊物介紹
《湖北開放大學(xué)學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，由湖北開放大學(xué)主辦，具有國(guó)家正式出版刊號(hào)的學(xué)術(shù)刊物，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2097-0951，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN42-1919/G4。《湖北開放大學(xué)學(xué)報(bào)》是全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、湖北省優(yōu)秀期刊，雙月刊，逢雙月20日出版，面向海內(nèi)外發(fā)行。
湖北開放大學(xué)學(xué)報(bào)
- 廣州學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中政府購(gòu)買教育服務(wù)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 開放大學(xué)背景下縣級(jí)電大轉(zhuǎn)型發(fā)展的探討
- 基于TAM模型的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)影響因素分析
- 遠(yuǎn)程教育中班級(jí)教育缺失下“群體極化”的探討
- 美國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)涵、實(shí)施載體及運(yùn)行機(jī)制探析
- 高職高專就業(yè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及對(duì)策研究——以麗江師專外語(yǔ)系為例
- 淺析高職院校招生宣傳的思路及效果:以廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 實(shí)施以人為本語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)構(gòu)建職校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)體系
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)信念的培養(yǎng)
- 對(duì)高職數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)建模思想的探討
- 虛擬實(shí)驗(yàn)在《數(shù)字電路》課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 依托專業(yè)社團(tuán) 提升機(jī)電高職生專業(yè)能力:以湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系專業(yè)社團(tuán)建設(shè)為例
- 高職院校應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德素養(yǎng)培養(yǎng)探究
- 論翻譯教學(xué)對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的促進(jìn)作用
- 高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探討
- 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)情境教學(xué)案例設(shè)計(jì)
- 探索高職體育課二十四式太極拳教學(xué)的新方法
- 背誦式語(yǔ)言輸入在商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺析中職學(xué)校體育教學(xué)中的德育滲透方法
- 大學(xué)生責(zé)任意識(shí)教育的思考與探索
- 淺談思想政治教育“以人為本”
- 淺析思想政治教育中“主體-客體”的實(shí)踐模式
- 多元化信息背景下大學(xué)生思想政治教育時(shí)代化探析
- 閩臺(tái)大學(xué)生思想道德教育比較及其啟示
- 論大學(xué)生心理檔案建立和使用中存在的問(wèn)題
- 輔導(dǎo)員工作中的隱性心理健康教育途徑探析
- 高校貧困生感恩教育中隱性資源的開發(fā)和利用
- 淺談如何在高校新生中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行選拔培養(yǎng)
- 基于自我效能感實(shí)證思考的大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)探析
- 新時(shí)期提高大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的措施研究
- 后現(xiàn)代哲學(xué)視域下的后現(xiàn)代社會(huì)和大眾文化表征
- 當(dāng)下中國(guó)大眾文化現(xiàn)象研究
- 文化自信源于理論自覺(jué)
- 管窺游戲中的后殖民主義傾向:以《星際爭(zhēng)霸》為例
- 淺析第三空間視域下的混生文化現(xiàn)象
- 新農(nóng)合制度運(yùn)行中的困境及對(duì)策探究:以河南省為例
- 略論我國(guó)城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
- 淺議突發(fā)性群體事件中的法律危機(jī)應(yīng)對(duì)與治理
- 試析家庭環(huán)境因素與青少年犯罪
- 蓋斯凱爾夫人短篇小說(shuō)《異父兄弟》的敘事倫理
- 《納尼亞傳奇》中的善惡觀
- 黑人女性精神創(chuàng)傷下的內(nèi)心重建
- 淺議濟(jì)慈詩(shī)歌中的自然觀
- 從個(gè)體心理對(duì)服裝行為的影響談起
- 從葛蘭素史克案件看跨國(guó)公司在華商業(yè)賄賂的法律規(guī)制
- 目前我國(guó)社區(qū)矯正存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于風(fēng)險(xiǎn)管理視角的高校經(jīng)濟(jì)合同審核研究
- 淺談汽車品牌社群的建設(shè)及經(jīng)營(yíng)思路
- 模因論視角下的漢語(yǔ)公示語(yǔ)英譯研究
- 英漢翻譯中句子成分的定位
- 沖突性話語(yǔ)中的語(yǔ)用緩和研究概述
- 商務(wù)英語(yǔ)寫作中模糊語(yǔ)語(yǔ)用功能之探究
- 《中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)用標(biāo)記語(yǔ)使用特征研究》述評(píng)
- 美國(guó)高等教育評(píng)估制度及其對(duì)我國(guó)的啟示
- 以人為本 構(gòu)建高效的現(xiàn)代教育技術(shù)課堂
- 教育意義的理解：公共教育學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)路徑
- 當(dāng)前我國(guó)高校志愿活動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策——以長(zhǎng)江大學(xué)為例
- 個(gè)性化教學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教師的自我發(fā)展
- 模擬法庭與高校法學(xué)實(shí)踐教學(xué)
- 如何提高大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)的執(zhí)行力
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)分析
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的啟示
- 非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)的探討
- 試析大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力材料的選擇